План самообразования музыкального руководителя
календарно-тематическое планирование на тему

Раздел

Сроки

Содержание работы

Практические выходы

Изучение методической литературы

Сентябрь - Октябрь

1. Программа воспитания и обучения Васильевой Л.А.

2. «Дошкольное воспитание», научно- методический журнал; ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника», Москва

3. «Здоровье дошкольника», научно- практический журнал; ООО Издательский дом «Воспитание дошкольника», Москва

4. Примерная общеразвивающая программа дошкольного образования «Мир открытий» под редакцией Л.Г. Петерсон

5. Ткаченко Т.А. «Развиваем мелкую моторику». - М.: Эксмо, 2008

6.Интернет – ресурсы

Методическая работа

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Январь

Сентябрь - Май

1. Продолжение изучение программы по образовательной области «здоровье»
2. Работа с книгой Ткаченко Т.А. «Развиваем мелкую моторику»
3. Анализ заболеваемости в зимний период
4. Продолжение изучения основной примерной программы «Мир открытий» по образовательной области «Физическая культура»
5. Сбор информации, пополнение методической копилки
6. Просмотр и отбор информации для подготовки к семинарам, педсоветам, творческой деятельности.

Создание условий для сохранения здоровья

Повышение знаний, сбор материала

Взаимодействие с родителями

Октябрь

Ноябрь – декабрь

Март

Апрель

1. Индивидуальные беседы с родителями по теме « Удобная форма одежды для музыкальных занятий»
2. Консультация для родителей «         »
3. Привлечение в участии в утренниках (изготовление костюмов и атрибутах, участие в сценках, танцах, индивидуальных выступлениях, участие в ролях)
4. Посещение родительских собраний
5. Индивидуальные консультации для родителей
6. Участие в видеосъёмках для показа детям на развлечениях, утренниках, досугах.
7. Участие в детских городских конкурсах:

Конкурс чтецов «Капели звонкие стихов», «Музыкальная шкатулка», «Качканарские звездочки».

Предоставление родителям педагогической информации по данной теме

Общие и индивидуальные репетиции

Консультации, ответы на вопросы

Работа с детьми

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль - Май

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

Проект «Овощи и фрукты - ценные продукты»

Цель проекта: Создать необходимые условия, направленные на создание здоровье сберегающего образовательного пространства в музыкальном воспитании.

КРАТКОСРОЧНЫЙ

Проект «Веселый Новый год»

Цель: Приобщение детей к народной культуре посредством календарно – обрядовых праздников.

КРАТКОСРОЧНЫЙ

Проект: «Подготовка детей к городским конкурсам.

Цель проекта:

Раскрытие вокально-исполнительских, танцевальных, творческих способностей детей  при подготовке к концертным выступлениям.

ДОЛГОСРОЧНЫЙ

Проект «Защитникам Отечества… Ура!»

Цель проекта:

создание условий для систематизации знаний о Вооруженных силах России.

КРАТКОСРОЧНЫЙ

Проект «Моя мама лучшая на свете»

Цель проекта:

Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

КРАТКОСРОЧНЫЙ

Утренники: «День здоровья», «День воспитателя», Музыкальная гостиная «Детям о Чайковском».

Развлечения: «Дочка моя куколка», «К нам осень пришла, витамины принесла», «Бабушка – Забавушка и корзина с овощами», «Праздник зонтика – сапожки оденем – никогда не заболеем».

Осенние утренники: «День Осени», «Осень чудная пора». Развлечение: «Игрушки в гостях у детей».

Конкурс чтецов в ДОУ «Мир цветов», городской конкурс чтецов «Капели звонкие стихов». Утренник для старших групп «Богатство Урала».

Новый год «Снегурочка и 12 месяцев», «В гости к веселому Снеговику», «Веселый Новый Год», «Новогодние приключения Фиксика в детском саду».

Утренник к 23 Февраля «Все профессии важны», «Защитникам Отечества… Ура!».

Городской конкурс «Качканарские звездочки»-1 тур.

Утренники к 8 марта: «Конкурс красоты с танцевальными конкурсами»,

«В гостях у матрешки», «Если был бы я девчонкой». Развлечение «Мамин день».

Городской конкурс «Качканарские звездочки» гала концерт. Развлечение «День смеха».

Городской конкурс «Музыкальная шкатулка».

Утренник «День победы 70 лет», выпускной «На прощание снимаем кино».

Развлечения: «Веселый Петрушка в гостях у детей»,  «Путешествие в зоопарк», «Сказка о пропавшей музыке», «Музыкальная шкатулка».

Развлечения: «Магазин игрушек», «Музыкальная сказка 3 поросенка».

Развлечения: «Транспорт», «Праздник шаров», Театр кукол «Добрая волшебница», «День рождение детской книги», «Мы любим музыку».

Самореализация

Октябрь –

Апрель

Апрель-Май

Сентябрь-Май

1. Участие в городских и всероссийских конкурсах.
2. Курсы повышения квалификации.
3. Создание и реализация проектов с использованием ИКТ.
4. Консультации для педагогов и родителей.
5. Проведение утренников, развлечений и досугов с детьми с использованием ИКТ.
6. Выступление на педагогических часах и на ГМО.
7. Анализ работы. Самоанализ проведенных мероприятий.

2. Тема: «Готовность педагогов к реализации ФГОС»

3. Проекты: «Овощи и фрукты – ценные продукты», «Веселый Новый год», «Подготовка детей к городским конкурсам», «Защитникам отечества…Ура!», «Моя мама – лучшая на свете».

4. Тема: «Взаимодействие родителей, воспитателей и музыкального руководителя на утренниках»

6. Тема: «Индивидуальные беседы с родителями по теме « Удобная форма одежды для музыкальных занятий»

Раздел

Сроки

Содержание работы

Практические выходы

Изучение методической литературы

1. Журнал «Музыкальный руководитель» № 1, 2006, «Учите петь хором».
2. Зимина А. Большой хоровод: Музыкально – дидактические игры. – М., 1993.
3. Стулова Г. Дидактические основы обучения пению. – М., 1998.
4. Лобанова Т.В. Музыкально-коррекционная работа с детьми с нарушением звукопроизношением: Методическая разработка, 1997.
5. «Учите детей петь: Песни и упражнения для развития голоса у детей дошкольного возраста»; сост. Г.М. Орлова,

     С.И. Бекина. – М: «Просвещение», 1988.

6. Интернет – ресурсы.

Методическая работа

Сентябрь - октябрь

1. Изучение методической литературы соответствующей тематики
2. Систематизация использования музыкально – дидактических игр и упражнений
3. Размещение материалов в сети интернет
4. Подготовка сценариев к развлечениям и утренникам
5. Создание картотеки дидактических игр, и упражнений
6. Создание медиатеки (фото, видео, презентации)
7. Разработка учебно – методического пособия на тему «Развитие вокально – хоровых навыков детей старшего дошкольного возраста через музыкально - дидактические игры и упражнения»

План работы с детьми

Взаимодействие с родителями

Октябрь

Ноябрь – декабрь

Март

Апрель

1. Привлечение в участии в утренниках (изготовление костюмов и атрибутах, участие в сценках, танцах, индивидуальных выступлениях, участие в ролях)
2. Посещение родительских собраний
3. Индивидуальные консультации для родителей
4. Участие в видеосъёмках для показа детям на развлечениях, утренниках, досугах.
5. Участие в детских городских конкурсах:

Конкурс чтецов «Капели звонкие стихов», «Музыкальная шкатулка», «Качканарские звездочки».

Общие и индивидуальные репетиции

Консультации

Работа с детьми

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль - Май

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

Проект «Музыкальные краски осени»

Цель проекта: Развитие эмоциональной сферы дошкольников с помощью окружающей природы, через мир музыки.

ДОЛГОСРОЧНЫЙ

Проект "Наш любимый праздник новый год"

Цель проекта: обобщить знания детей  о новогоднем празднике, о символах Нового года -Дедушке Морозе и Снегурочке, сочинить  сказку и провести праздник Новый год.

КРАТКОСРОЧНЫЙ

Проект: «Подготовка детей к городским конкурсам.

Цель проекта:

Раскрытие вокально-исполнительских, танцевальных, творческих способностей детей  при подготовке к концертным выступлениям.

ДОЛГОСРОЧНЫЙ

Проект «Моя мама лучшая на свете»

Цель проекта:

Воспитывать чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме.

КРАТКОСРОЧНЫЙ

Утренник для всех групп: «День рождения книги».

Развлечение для младшего возраста: «Дочка моя куколка».

Осенние утренники: «Осенний парад щляп», «Осень - чудная пора», «Скоморох в гостях у ребят», музыкальная сказка «Репка».

Конкурс чтецов в ДОУ «Добрые дела», городской конкурс чтецов «Капели звонкие стихов – Осень чудная пора».

Новый год «Путешествие на луну», «Огоньки горят на елке», «Веселый Новый Год», Новогодние приключения Фиксика в детском саду».

Утренник к 23 Февраля для старших групп «Мужские профессии».

Городской конкурс «Качканарские звездочки»-1 тур.

Утренники к 8 марта для старших групп: «В гостях у Королевы Бантов», для младших групп: «День бантиков»,

Городской конкурс «Качканарские звездочки» - гала концерт. Развлечение «День смеха».

Городской конкурс «Музыкальная шкатулка».

Утренник «День победы», выпускной «Звездная почта», заключительное занятие для старших групп «Моя семья».

Развлечения: «В гостях у Музыки»,  «Путешествие в зоопарк», «Двигайся больше», «Игрушки - малышам».

Развлечения: «Клоун Чупа Чупс в гостях у детей», «Праздник зонтика», музыкальная сказка «Дюймовочка».

Развлечения: «Транспорт», «Праздник шаров», Театр кукол «Добрая волшебница», «Мы любим музыку».

Самореализация

Октябрь –

Апрель

Апрель-Май

Сентябрь-Май

1. Участие в городских и всероссийских конкурсах.
2. Курсы повышения квалификации.
3. Создание и реализация проектов с использованием ИКТ.
4. Консультации для педагогов и родителей.
5. Проведение утренников, развлечений и досугов с детьми с использованием ИКТ.
6. Выступление на педагогических часах и на ГМО.
7. Анализ работы. Самоанализ проведенных мероприятий.

2. Тема: «Разработка основной образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования».

3. Проекты: «Музыкальные краски осени», «Наш любимый праздник Новый год», «Подготовка детей к городским конкурсам», «Моя мама – лучшая на свете».

4. Тема: «Развитие музыкальных способностей у детей в пении»,

6.Тема: «Профилактика нарушения голоса у детей».