Статья на тему «Особенности сенсорного развития детей раннего возраста»
статья (младшая группа) на тему

Восприятие детей раннего возраста очень неустойчиво. Чаще всего они выделяют одно свойство предмета, которое бросается в глаза, не замечая других свойств. В этом возрасте ребенок для успешного манипулирования и выполнения простейших действий с предметами выделяет форму. Он не готов понять значение отдельных разновидностей формы и цвета как образцов, с которыми следует сравнивать свойства разнообразных предметов. Квадратик, кружок, шарик, кубик остаются для него такими же единичными предметами как часы, тарелка, мячик, книжка и т. д. В программе дошкольного воспитания детей до трех лет заложена установка: знакомить с двумя-тремя основными цветами и формами. Но таким образом мы рискуем обеднить восприятие, заслонить от ребенка многообразие свойств окружающих предметов.