Конспект НОД "Наша Армия родная"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Задачи

Образовательные: Дать детям знания об армии, сформировать у них первые впечатления о родах войск, о защитниках Отчества.

Воспитательные: Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых, российских воинов, любовь к Родине, к родным, воспитывать доброту, умение дружить

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, у каждого человека есть имя. Есть имя и у нашей большой Родины- страны, в которой мы родились. Её зовут Россия.

Но помимо большой Родины- России у каждого из нас есть еще малая Родина: город, село или деревня, улица, дом, где мы живем, учимся, встречаемся с друзьями. Большая Родина у многих людей общая, а малая у каждого своя.

А еще нашу Родину называют Отечество

Ребята, 23 февраля наш народ будет отмечать праздник День защитника Отечества. А кто такие защитники Отечества?

Предположения детей:

(солдаты, которые защищают Отечество)

Воспитатель: Защитники Отечества- это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия. У каждого народа, в каждой стране есть армия. И она не раз защищала свой народ от захватчиков. Посмотрите на эти картинки.

Воспитатель выставляет иллюстрации, изображающие различные рода войск.

Воспитатель: Кого вы здесь видите? Если дети затрудняются с ответом, воспитатель помогает и разъясняет.

Дети: Танкисты, моряки, артиллеристы, пехотинцы, летчики.

Воспитатель: Вы правильно всех назвали- это различные рода войск. А зачем нужно столько много родов войск?

Предположения детей:

(Чтобы защищать нашу Родину)

Воспитатель: Правильно! Летчики защищают небо; пехотинцы- сушу; моряки и подводники- море. Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии.

                                        Д/и «Кто где служит?»

Кто служит на танке?

Если дети не знают, дать возможность им подумать, а затем воспитатель сам рассказывает, и показывает, используя иллюстрации

Дети: Танкист (слайд)

Воспитатель: Кто служит на границе?

Дети: Пограничник (слайд)

Воспитатель: Кто летает на вертолете?

Дети: Вертолётчик (слайд)

Воспитатель: Кто такой ракетчик?

Дети: Кто служит в ракетных войсках (слайд)

Воспитатель: Как называется человек прыгающий с парашютом?

Дети: Парашютист (слайд)

Воспитатель: Как называется солдат, у которого нет военной техники?

Дети: Пехотинец (слайд)

 Воспитатель: Молодцы! А теперь мы с вами превращаемся в лётчиков и полетаем на самолете.

Проводится подвижная игра «Самолеты»

Самолеты загудели,

(вращение перед грудью согнутыми в локтях руками)

Самолёты полетели.

(руки в стороны)

На поляну тихо сели,

(присели, руки к коленям)

Да и снова полетели.

(руки в стороны с ритмичными наклонами в стороны)

Воспитатель: Сейчас я буду показывать вам картинки с военной техникой, а вы мне назовите, кому она нужна

                                       Д/и «Кому что нужно»

Танк нужен кому…танкисту (слайд)

Пушка нужна кому…артиллеристу (слайд)

Автомат нужен кому…пехотинцу (слайд)

Бинокль нужен кому…пограничнику (слайд)

Парашют нужен кому…десантнику (слайд)

Самолёт нужен кому…лётчику(слайд)

Воспитатель: Молодцы! Солдаты защищают нашу Родину! Родина- значит родная, как мама и папа. Родина, место где мы родились, страна в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.

Вы дети еще очень малы, но даже сейчас можете многое сделать для того, что бы наша Родина стала еще краше. Не мусорить на улице, не ломать кусты и деревья, не топтать газоны. А самое главное- любить своих близких, дружить с ребятами в детском саду, расти умными, сильными, ловкими и здоровыми.

А сейчас, ребята, вставайте в круг и покажите нам, как красиво вы умеете маршировать.

                                                      Физминутка

                                              Раз,два,дружно в ногу,

                                             Три,четыре,тверже шаг.

                                             На парад идут солдаты

                                              И чеканят дружно шаг.

Итог: Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня говорили?

Дети: Об армии.

Воспитатель: А кем служат солдаты в армии?

Дети: перечисляют (танкистами, летчиками, пехотинцами…)

Воспитатель: А какими должны быть солдаты?

Дети: Сильными, смелыми, храбрыми, здоровыми.

Воспитатель: Когда наши мальчики станут взрослыми, они тоже будут служить в армии, что бы стать настоящими защитниками Отечества.

Подарить детям силуэты с военной техникой (самолеты, танки…)