Познавательно-творческий проект «Народная кукла-оберег».
проект (средняя, старшая группа) на тему
Познавательно-творческий проект
«Народная кукла-оберег».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 30» г Азов.
Исполнитель: воспитатель Семенченко Наталья Борисовна
Вид проекта: целевой творческий практико-ориентированный.
Тип: Детско-взрослый.
Продолжительность: краткосрочный.
Срок реализации: 1 месяц.
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста (логопедическая группа); специалисты: воспитатели группы, учитель – логопед, музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Интегрируемые образовательные области
· Социально-коммуникативное развитие
· Познавательное развитие
· Речевое развитие
· Художественно-эстетическое развитие
· Физическое развитие
Актуальность темы:
В наше время функция народной куклы в основном сводится к игровой, но процесс изготовления такой игрушки очень увлекателен, во время работы можно петь, рассказывать сказки, разговаривать, и в этом смысле народная кукла, без сомнения, сохранила свои магические свойства - она сплачивает детей, семью и настраивает на добрый и позитивный лад.
Многие куклы в старину создавались наскоро, из того, что было под рукой. Такие забавы были практически у каждого народа. А уж играть ими - одно удовольствие!
Цель:
Формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к истории страны и культуре русского народа через образ народной куклы.
Задачи:
· Приобщать к русским национальным истокам.
· Обогащать знания о народных куклах, их видах, способах изготовления.
· Воспитывать бережное отношение к культуре своего народа.
· Учить изготавливать народных кукол- оберегов из ткани, как самостоятельно, так и с помощью воспитателя.
· Расширять творческие контакты с родителями воспитанников. Привлекать родителей к активному участию в жизни группы.
Формы организации детей:
· Беседа.
· Работа в уголке творчества.
· Продуктивная деятельность.
· Совместная творческая деятельность с родителями.
· Выставка готовых изделий.
Методы и приемы:
· Объяснительно - иллюстративные.
· Словестные.
· Демонстрационные.
· Практический.
Продукт проектной деятельности:
· Презентация «Народная кукла - оберег».
· Создание альбома «Славянский оберег»
· Выставка детских работ выполненных совместно с родителями.
· Фотоотчет с выставки.
Этапы работы:
I- Разработка проекта.
· Определение актуальной для детей проблемы.
· Определение цели проекта, мотива предстоящей деятельности.
II- Развитие мотивации.
· Подготовка предложений по усилению мотиваций на выполнение проекта.
III- Организация предметно - познавательного пространства.
· Организация художественно - изобразительной деятельности, обучение разным техникам изготовления тряпичных кукол родителей и детей.
· Подбор книг для чтения и рассматривания иллюстраций.
IV- Контроль и оценка деятельности.
· Оценивается продукция: соответствие проекту, своевременность выполнения, его качество.
План работы по реализации проекта:
Беседа: «Русская народная кукла».
Цель: Знакомство с историей возникновения, с видами народных кукол.
Рисование: «Моя любимая народная игрушка».
Цель: Развитие интереса к народной кукле.
Продуктивная деятельность: Изготовление куклы-оберега «Мартинички». Цель: Изготовление кукол – сувениров.
Выставка поделок детей и родителей(сотворчество): «Народная кукла - оберег».
Цель: Обогащение предметно- развивающей среды новыми формами работы с детьми и их родителями.
Сюжетно - ролевая игра: «Дочки - матери».
Цель: Обучение игровым действиям с куклами.
Музыкальная работа: разучивание русских песен - закличек, песен - игр, колыбельных.
Цель: Формирование музыкального и импровизационного творчества.
Чтение: народных сказок, потешек, поговорок, загадок, стихов.
Цель: Формирование развития восприятия художественной литературы, фольклора.
Литература:
1. Князева О.А. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. М. : Детство- Пресс, 2000.
2. Дайн Галина, Дайн Мария. «Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технологии»- Культура и традиции, 2007.
3. Шайдурова Н. В. «Традиционная тряпичная кукла», Информационно-деловое оснащение ДОУ, издательство Детство – Пресс, М., - 2011.
4. Берстенева Е. В, Догаева Н. В., «Кукольный сундучок», Белый город, 2010.
5. Лыкова И. А. «Лоскутные куколки», издательский дом Цветной мир,: М., 2011.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательно-творческий проект
«Народная кукла-оберег».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 30» г Азов.
Исполнитель: воспитатель Семенченко Наталья Борисовна
Вид проекта: целевой творческий практико-ориентированный.
Тип: Детско-взрослый.
Продолжительность: краткосрочный.
Срок реализации: 1 месяц.
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста (логопедическая группа); специалисты: воспитатели группы, учитель – логопед, музыкальный руководитель, родители воспитанников.
Интегрируемые образовательные области
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
- Физическое развитие
Актуальность темы:
В наше время функция народной куклы в основном сводится к игровой, но процесс изготовления такой игрушки очень увлекателен, во время работы можно петь, рассказывать сказки, разговаривать, и в этом смысле народная кукла, без сомнения, сохранила свои магические свойства - она сплачивает детей, семью и настраивает на добрый и позитивный лад.
Многие куклы в старину создавались наскоро, из того, что было под рукой. Такие забавы были практически у каждого народа. А уж играть ими - одно удовольствие!
Цель:
Формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к истории страны и культуре русского народа через образ народной куклы.
Задачи:
- Приобщать к русским национальным истокам.
- Обогащать знания о народных куклах, их видах, способах изготовления.
- Воспитывать бережное отношение к культуре своего народа.
- Учить изготавливать народных кукол- оберегов из ткани, как самостоятельно, так и с помощью воспитателя.
- Расширять творческие контакты с родителями воспитанников. Привлекать родителей к активному участию в жизни группы.
Формы организации детей:
- Беседа.
- Работа в уголке творчества.
- Продуктивная деятельность.
- Совместная творческая деятельность с родителями.
- Выставка готовых изделий.
Методы и приемы:
- Объяснительно - иллюстративные.
- Словестные.
- Демонстрационные.
- Практический.
Продукт проектной деятельности:
- Презентация «Народная кукла - оберег».
- Создание альбома «Славянский оберег»
- Выставка детских работ выполненных совместно с родителями.
- Фотоотчет с выставки.
Этапы работы:
- Разработка проекта.
- Определение актуальной для детей проблемы.
- Определение цели проекта, мотива предстоящей деятельности.
- Развитие мотивации.
- Подготовка предложений по усилению мотиваций на выполнение проекта.
- Организация предметно - познавательного пространства.
- Организация художественно - изобразительной деятельности, обучение разным техникам изготовления тряпичных кукол родителей и детей.
- Подбор книг для чтения и рассматривания иллюстраций.
- Контроль и оценка деятельности.
- Оценивается продукция: соответствие проекту, своевременность выполнения, его качество.
План работы по реализации проекта:
Беседа: «Русская народная кукла».
Цель: Знакомство с историей возникновения, с видами народных кукол.
Рисование: «Моя любимая народная игрушка».
Цель: Развитие интереса к народной кукле.
Продуктивная деятельность: Изготовление куклы-оберега «Мартинички». Цель: Изготовление кукол – сувениров.
Выставка поделок детей и родителей(сотворчество): «Народная кукла - оберег».
Цель: Обогащение предметно- развивающей среды новыми формами работы с детьми и их родителями.
Сюжетно - ролевая игра: «Дочки - матери».
Цель: Обучение игровым действиям с куклами.
Музыкальная работа: разучивание русских песен - закличек, песен - игр, колыбельных.
Цель: Формирование музыкального и импровизационного творчества.
Чтение: народных сказок, потешек, поговорок, загадок, стихов.
Цель: Формирование развития восприятия художественной литературы, фольклора.
Литература:
- Князева О.А. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. М. : Детство- Пресс, 2000.
- Дайн Галина, Дайн Мария. «Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технологии»- Культура и традиции, 2007.
- Шайдурова Н. В. «Традиционная тряпичная кукла», Информационно-деловое оснащение ДОУ, издательство Детство – Пресс, М., - 2011.
- Берстенева Е. В, Догаева Н. В., «Кукольный сундучок», Белый город, 2010.
- Лыкова И. А. «Лоскутные куколки», издательский дом Цветной мир,: М., 2011.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/07/picture-87376-1352307822.jpg)
Детям о куклах-оберегах: презентация "Куклы мартинички - весны заклички"
В презентации говорится об одной из кукол-оберегов, а именно о "мартиничках". Дается пошаговая инструкция по изготовлению таких куколю Данный вид деятельности абсолютно доступен дошколдникам, изготовл...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/05/picture-398409-1391626144.jpg)
Мастер-класс для родителей по изготовлению народной тряпичной куклы-оберега «Мамина кукла»
От того, что окружает ребенка в детстве, зависит то, каким взрослым он станет. Игрушки, в которые играет ребенок - не исключение.Каждый из нас помнит свою люби...
![](/sites/default/files/pictures/2016/04/02/picture-776730-1459606949.jpg)
Познавательно-творческий проект «Народная кукла-оберег».
В наше время функция народной куклы в основном сводится к игровой, но процесс изготовления такой игрушки очень увлекателен, во время работы можно петь, рассказывать сказки, разговаривать, и в этом смы...
Конспект Мастер-класса Изготовление тряпичной народной куклы-оберега «На счастье» Тема: «Изготовление тряпичной куклы-оберега Ангела».
НАЗНАЧЕНИЕ: Кукла АНГЕЛ предназначена для украшения новогодней ёлки,а также в качестве подарка на РОЖДЕСТВО....
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/03/picture-1017967-1556849468.jpg)
Образовательный проект познавательно – творческого характера «Кукла – оберег для мамочек» в средней группе общеразвивающей направленности (4 – 5 лет)
Что такое кукла - оберег? Это тряпичная кукла, которая сделана не только с душой, но и с особым трепетом и смыслом. В нее вкладывалось моральные и нравстренные понятия: доброта, любовь, забота....
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/10/picture-1320670-1615364975.jpg)
Познавательно-творческий долгосрочный проект «Народный промысел России»
Познавательно-творческийдолгосрочный проект «Народный промысел России»...