Организация работы по оказанию дополнительных образовательных услуг
материал по теме

Детский сад – первая ступень общей системы образования, главной целью которой является всестороннее развитие ребёнка.

Основным видом деятельности учреждений образования является создание и оказание образовательных услуг. Под образовательными услугами понимается «система знаний, информации, умений и навыков, которые используются в целях удовлетворения многих потребностей человека, общества и государства».

Новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – возможность перейти на более высокий уровень образования.

Если обратиться к ФГОС, то один из важнейший принципов гласит -  построение образовательной деятельности на основе индивидуальных способностей каждого ребёнка, при котором сам ребёнок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования.

Наряду с понятием «образовательная услуга» существует категория «дополнительная образовательная услуга».  Дополнительная образовательная деятельность – комплекс целенаправленно создаваемых и предлагаемых образовательным учреждением возможностей получения образования в рамках его основной образовательной программы и приобретение дополнительных знаний, умений, навыков, развитие творческих и других способностей под руководством специалистов, с целью удовлетворения образовательных потребностей.

Ценность дополнительного образования состоит в том, что оно усиливает вариативную составляющую общего образования, способствует практическому приложению знаний и навыков, полученных в дошкольном образовательном учреждении, стимулирует познавательную мотивацию обучающихся. А главное – в условиях дополнительного образования дети могут развивать свой творческий потенциал, навыки адаптации к современному обществу и получают возможность полноценной организации своего свободного времени. Развитие творческой активности каждого ребёнка представляется главной задачей современного дополнительного образования в ДОУ и качества образования в целом.

Дополнительные образовательные услуги можно разделить на платные и бесплатные. Наше дошкольное учреждение предоставляет бесплатные доп. образовательные услуги.

Организация дополнительных образовательных услуг в нашем детском саду осуществляется в форме кружков. Их работа пла­нируется по тематическим раз­делам основной программы. Та­ким образом, закрепляют и рас­ширяют полученные в рамках обязательных занятий знания, умения и навыки.

Осуществляется на основании рабочих программ по направлениям. Рабочие программы по дополнительному образованию рассматриваются и утверждаются на педагогическом совете ДОУ, реализуются во всех возрастных группах, начиная со 2 младшей группы.

Организация дополнительных образовательных услуг осуществляется только по желанию родителей (их законных представителей) на основе заявления.

Основные принципы организации дополнительного образования в ДОУ:

Ò    учет индивидуальных и  возрастных особенностей детей

Ò    соблюдение  требований СанПиН

Ò    использование здоровьесберегающих технологий

Ò    запросов родителей (законных представителей) воспитанников;

В МБДОУ детский сад №32 реализуется дополнительное образование по трем направлениям:

1. художественно-эстетическое развитие

2. познавательному развитию

3. социально-речевое

Кружки по художественно-эстетическому развитию:

- «Цветик-семицветик»

- «Волшебная бумага»

- «Мукосолька»

- «Яркие краски детства»

- «Очумелые ручки»

- «Каляка-Маляка»

Кружок по воспитанию культуры речевого общения:

- «Раз словечко, два словечко …»

Кружок по познавательному развитию:

- «Капелька»

- «Всезнайка»

Кружок по театрально-эстетическому развитию:

- «Затейники»

Кружки по музыкальному развитию:

- «До-Ми-Солька»

- «Дошкольный фольклор»

Таланты трудно распознать,

 Не всякий может в них поверить.

Таланты надо воспитать,

 Их надо развивать, в них надо верить.

Простую истину признать

Сумеет всякий… кто понятлив:

Таланты может воспитать

Наставник, если сам талантлив

Спасибо за внимание!