Игра-исследование "Мы делили апельсин"
материал (средняя группа) на тему

Игра-исследование

«Мы делили апельсин»

1. Создание игровой проблемной ситуации

Чем пахнет? (выношу апельсин)

2. Погружение в тему. Выделение и постановка проблемы

     Что такое апельсин?

3. Постановка цели и создание будущего результата

Собрать максимальную информацию об апельсине

4. Выдвижение гипотез, предположений и возможных версий для достижения цели  (дети)

Что с ним можно сделать? Из него? Как мы это можем узнать. Например: пойти почистить.

5. Подгрупповое решение

Использование карточек с обозначением центров:

- книжный уголок (найти книжки, где есть иллюстрации, на которых изображен апельсин)

- исследовательский центр (эксперимент: тонут ли в воде дольки апельсина и кожура)

- художественного творчества (какие предметы имеют такой же цвет как апельсин)

- познавательный (математический) (какие предметы имеют такую же форму как апельсин)

- центр конструирования (выложить из счетных палочек количество долек в апельсине)

Фиксация результатов деятельности (нарисовать результат своей деятельности с помощью условного знака).

6. Общий сбор, на котором дети презентуют результаты своей деятельности. Выступление подгрупп.

Узнали ли вы?

7. Получение общего результата. Формулирование выводов в соответствии с поставленной целью.
8. Рефлексия.

Если вы узнали, что-то новое об апельсине нарисуйте веселый смайлик, если нет, то грустный.