Аналитический отчет
материал (старшая группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное  бюджетное учреждение детский сад № 38  Муниципального образования Кореновский район

Аналитический отчет

о проделанной работе за 2015–2016 учебный год в старшей группе  «Б»

                                                                   Воспитатель: Н. Ф. Кошелева

В группе 21 ребенок, из них девочек - 13, мальчиков - 8.

Этот учебный год мы работали по обновленной программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.

Ведущие цели программы – создание благоприятных условий полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности ребенка.

С детьми систематически проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой, реализуемой в ДОУ, и утвержденным расписанием непосредственно образовательной деятельности.

На протяжении всего учебного года в работе с детьми использовались инновационные технологии.

За период с 01. 09. 2015 – 31. 05. 2016 гг.  я принимала участие в мероприятиях ДОУ направленных на реализацию задач годового плана.

На базе старшей группы, мной была проведена следующая работа:

• Приняла участие в конкурсе среди педагогов ДОУ «Лучший педагогический проект в детском саду» (3 место).
• Приняла участие в смотре – конкурсе «Лучший уголок психологической разгрузки» (2 место).
• Предметно – развивающая среда была создана на должном уровне в соответствии с ФГОС. В смотре – конкурсе «Готовность групп к новому 2015-2016 учебному году» группа стала победителем.
• Подготовила и провела НОД по познавательному развитию «Волшебное электричество»  для слушателей курсов повышения квалификации.
• Выступила на педагогическом совете с презентацией «Отчет по патриотическому воспитанию в старшей группе «б».
• Приняла участие в смотре – конкурсе «Нравственно – патриотический уголок» (3 место).

Мной был подготовлен и проведен семинар – практикум для педагогов «Соблюдение двигательного режима как одно из условий физического развития детей дошкольного возраста».

Я приняла участие в муниципальном конкурсе «Конкурс проектов»  (Лауреат первой степени в номинации: авторская).

Систематически осуществляла работу на экологической тропе ДОУ.

На протяжении учебного года мною была подготовлена предметно - развивающая среда в группе. Подобранны пособия, книги, дидактические игры, направленные на развития детей согласно их возрастным особенностям. Были обновлены центры активности - книжный уголок, уголок природы, познавательно – исследовательский уголок, математический уголок, уголок конструирования.

В учебном году с детьми проводились различные праздники, досуги, развлечения: «Праздник осени», «Самое главное слово», «Здравствуй, ёлка!», «Наша армия сильна», «Прощай, Масленица», «Веселые нотки», «Мы правнуки, твои Победа!». Праздники и развлечения проводились с помощью музыкального руководителя Безруковой Антонины Ивановны.

 Мной был самостоятельно составлен сценарий к развлечению переход в подготовительную группу  и проведено развлечение «В гости к лету».

В течении года принимала участие в развлечениях в роли Соседки на осеннем утреннике в подготовительной группе и скомороха в развлечении «Прощай, Масленица!».

В группе были выпущены стенгазеты: «Лето - 2015», «С днем матери», «Лучше папы друга нет», а так же папки передвижки и поздравления к праздничным датам.

Так же дети приняли участие в выставке рисунков ко дню матери «Мамин портрет».

Изготавливали с детьми подарки – поделки к праздничным датам.

Мной была изготовлена дидактическая игра «Как предметы помогают человеку».

На протяжении  учебного года мной проводилась работа по самообразованию. Я изучала тему: «Патриотическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства».

В течение года в группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Составлены перспективный и календарный планы, в них указаны все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, наглядно-стендовая информация.

Плодотворной оказалась работа по обновлению предметно-развивающей среды. Благодаря родителям был пополнен уголок по ПДД, обновлен уголок нравственно – патриотического воспитания. Четко организованная работа по преобразованию предметно-развивающей среды оказала благоприятное влияние на развитие творческих способностей детей. Воспитанники проявляли большую активность, подавали интересные идеи, принимали участие в различных выставках.

Многие родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех конкурсах, мероприятиях, проектах. Активное участие приняли родители в выставках совместного семейного творчества «Мои любимые фрукты» (выставка из фруктов), «Сказочная шишка», выставка военной техники,  «Делай вместе с мамой».

8 мая с участием родителей была организована целевая прогулка и возложены цветы к памятнику воинам, погибшим в ВОВ.

Согласно плана работы с родителями в группе были проведены  родительские собрания.

Для родителей были выпущены буклеты и памятки «Основные семейные традиции»,  «Заботливым родителям», «Воспитание любви к родному городу», «Мы за здоровый образ жизни».

 Результаты деятельности в старшей группе за 2015-2016 учебный год были тщательно проанализированы, сделаны выводы о том, что в целом работа проводилась целенаправленно и эффективно.

В группе была создана благоприятная обстановка для детей в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворение интереса к разнообразным видам деятельности.

Результатом взаимодействия педагога и родителей является - повышение активности родителей в жизни группы и детского сада.

Считаю свою работу за этот учебный год насыщенной, интересной, трудоемкой. Все цели и задачи поставленные в общеобразовательной программе - выполнены.

В минувшем году были выявлены следующие проблемы и достигнуты успехи.

Проблемы:

Посещаемость детьми ДОУ упала. (Частые простудные заболевания).

Не все родители прислушиваются к советам воспитателей и медицинского работника о необходимости профилактических прививок.

Успехи:

Все дети группы обладают развитым воображением, которое реализуется ими во всех видах деятельности, особенно в изобразительной и игровой деятельности.

Дети достаточно хорошо владеют устной речью, могут выражать свои мысли и желания, используют речь для построения речевого высказывания в ситуации общения.

Ребята обладают начальными знаниями о себе, о природном и социальном мире, с удовольствием наблюдают и экспериментируют.

Заметно возрос авторитет и популярность педагогов среди родителей группы.

С учетом успехов и проблем,  возникших в минувшем учебном году, намечены следующие задачи на 2016 – 2017 учебный год:

• Продолжать создавать в группе оздоровительный микроклимат.
• Способствовать укреплению физического здоровья детей.
• Продолжать целенаправленную работу с детьми по всем образовательным областям. Творчески организовывать воспитательно - образовательный процесс.
• Совершенствовать работу по воспитанию нравственно – патриотических чувств.
• Совершенствовать работу по взаимодействию с родителями.
• Продолжать совершенствование предметно-развивающей среды в группе в соответствии с ФГОС.
• Повышать уровень педагогического мастерства путем самообразования, участия в семинарах, конкурсах,  мастер-классах.