Методическая разработка НОД в работе с детьми старшего дошкольного возраста по выявлению уровня знаний об истории цивилизации и технического прогресса
методическая разработка (старшая группа) на тему

Итоговые задания на выявление уровня знаний об истории цивилизации и технического прогресса

1.Знание истории цивилизации

А.Разложи карточки по историческим изменениям в цивилизации и техническом прогрессе (карточки с видами жилищ, освещения, отопления, посуды; не менее 7 карточек)

В.Подбери одежду для русского костюма; для барышни-принцессы; для современной девушки

С. Разложи карточки с видами транспорта по мере его технического изменения (не менее 10 карточек)

2.Словарный запас

А.Как называется страна, где мы живем?

В.Как называют людей живущих в России?

С.Как называют, которые жили в древности?

D.Как называются жилища древних людей и людей, которые жили после них?

E. Каким транспортом пользовались люди в древности и как он менялся?

F. В какой одежде ходили люди в прошлом?

G. Назови: чем и как обогревались и освещали жилища люди в прошлом и как они это делают сейчас?

3.Логические задачи

А. Исправь ошибку (на определение знаний быта и одежды людей)

В. Что перепутал художник (транспорт разных эпох)

С.Обведи по точкам и назови, что получилось (разновидности жилищ)

4.Классификация

Разложи карточки в «стопки»: жилища, быт, отопление, освещение, одежда, транспорт (по мере их возникновения)