Досуг "Конференция профессий"
материал (старшая группа) по теме

Тема досуга: «Конференция профессий»

Возрастная категория: 5-6 лет

Время проведения: ноябрь 2017г.

Цель: Развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста  к миру профессий.

Задачи:

Образовательные: познакомить детей с несколькими видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; вызвать интерес к труду взрослых разных профессий; сформировать у детей реалистические представления о мотивах и результатах, которые движут людьми в труде;  уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии:воспитателя,повара,почтальона,строителя.

  Развивающие: способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия; формировать потребность у детей отвечать полными распространенными предложениями.

 Воспитательные: вызвать уважение и стремление подражать взрослым, трудиться постоянно и добросовестно; создать условия для доброго отношения к людям разных профессий.

Предварительная работа:разучивание стихотворений, песен, просмотр видео роликов о людях разных профессий.

Взаимодействие с родителями: привлечь родителей к изготовлению костюмов, космического звездолета

Оборудование и материалы: костюм почтальона, макет космического звездолета, звездное небо, магнитофон с песнями, проектор, игрушечные автомобили,кукла доктор, предметы для врача, кукла повар, кастрюли, посуда, костюмы поварят, макет недостроенного дома, куклы строители, машинка экскаватора,крана;

Ход досуга:

 Открывается дверь и в группу входит почтальон

Почтальон: здравствуйте ребята, куда я попал?

Ответы детей

Почтальон: а вы знаете кто я?

Ответы детей

Почтальон: ярешил поехать на конференцию «Все профессии важны». Мне кажется, что моя профессия совсем скучная.  Поэтому я решил посмотреть какая же работа самая интересная. Ребята вы  поможете мне выбрать профессию?

Ответы детей

Почтальон: чтобы конференция состоялась, нам нужно раздать пригласительные билеты людям разных профессий. Но времени у нас осталось мало. На чем мы сможем быстро доставить пригласительные.

Ответы детей

Почтальон:У меня сегодня много

Писем в сумке на боку,

Из Ташкента, Таганрога,

Из Тамбова и Баку,

В 7 часов я начал дело,

В 10 сумка опустела,

А к 12 часам,

Все разнес по адресам!

Дети и почтальон садятся в космический звездолет. Звучит космическая музыка. На проекторе экране картинки звездного неба.

Звучит песня «Автомобили» (гр. «Весёлые ребята»). На экране  проектора появляются слайды с машинами.

Почтальон: как много машин стоит в автопарке. Как называют человека, который водит машины?

Ответы детей

Почтальон: давайте его пригласим на конференцию

Физкультминутка «Мы водители» 
«Едем, едем на машине, 
Нажимаем на педаль. 
Газ включаем, выключаем, 
Пристально мы смотрим вдаль. 
«Дворники» очистят стекла. 
Влево, вправо. Чистота! 
Волосы взъерошит ветер. 
Мы шоферы хоть куда». 

Почтальон чихает.

Почтальон: кажется я заболел. Что же мне делать?

Ответы детей

Звучит песня «Давай лечиться» из мультика «Маша и медведь»На экране проектора появляются слайды с изображением поликлиники.

Почтальон: посмотрите больница,  кто в ней работает?

Ответы детей

Почтальон: что нужно для работы врачу?

Ответы детей

Интерактивная дидактическая игра  «Найди  предмет».(Звучит музыка минус)

Почтальон: молодцы, ребята. Отлично справились.

Звучит песня «Кушать»А.Кукушкина. На экране  проектора появляются слайды  с изображением  столовой.

Почтальон: когда я был маленьким, любил в детском саду кушать  кашу, а какое у вас любимое блюдо?

Ответы детей

Почтальон: вот только я забыл, как зовут этого человека, который варил мне кашу.

Ответы

Танец маленьких поварят. Звучит песня «Люблю я макароны» А.Макаревич.

Почтальон: ребята, какой веселый танец нам станцевали поварята

Звучит песня «Не кочегары, мы не плотники» (из мультфильма «Ну погоди»). На экране  проектора появляются  слайды с изображением стройки.

Почтальон: На улице Садовой,

Дом построен новый,

В нем столько светлых окон,

Считать - не сосчитать.

А крыша так высока,

Что птицам не достать,

В доме девять этажей,

В доме тысячи людей.

Кто построил этот дом?

Дом, в котором мы живем?

Ответы детей

Игра «Кто быстрее довезет груз на стройку?»

Ребята делятся на 2 команды по 5 человек. Подготовлены 2 коробки, изображающие грузовик, или 2 машины с кузовом. Рядом лежит строительный материал: кубики, рабочие инструменты. Участники должны поэтапно перевезти груз. Побеждает та команда, которая это сделает быстрее и аккуратнее.

Почтальон: кто умеет трудиться, тот умеет веселиться!

Дети по очереди читают стихотворение.

Стол,  за которым ты сидишь,

Кровать, на которой ты лежишь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, ложка, нож,

И каждый гвоздь, и каждый дом -

Все это сделано трудоми не свалилось с неба,

За все, что сделано для нас,

Мы благодарны людям!

Придет пора, настанет час,

И мы трудиться будем.

Почтальон: ребята вы мне помогли сегодня принять очень важное решение. Не буду я менять свою профессию, оказывается у меня такая интересная и нужная профессия. Настало время прощаться, надо мне  успеть, ещё много писем вручить людям. Вам ребята я хочу подарить замечательную книгу В.В.Маяковского «Кем быть?».

Почтальон прощается с детьми.