Приобщение детей дошкольного возраста к культуре и традициям русского народа через праздники и развлечения.
статья (подготовительная группа) на тему

Приобщение детей дошкольного возраста к культуре и традициям русского народа через праздники и развлечения.

Попова Э.В.

Музыкальный руководитель

МБДОУ № 37 " Огонек"

Россия - огромная страна. Чтобы считать себя ее сыном или дочерью, надо принять духовную жизнь народа, ее историю и культуру. К большому сожалению, мы успели растерять то, что годами копили наши деды и прадеды,- забыли культуру своего народа. Как жили наши бабушки и дедушки, как жили русские люди, как отдыхали и как работали? О чем размышляли? Что переживали? Какие праздники отмечали? Что передавали своим детям, внукам, правнукам? Смогут ли ответить на эти вопросы наши дети, если мы сами не всегда можем дать на них ответ. Мы должны восстановить связь времен, вернуть утраченные человеческие ценности. Без прошлого нет будущего. Педагогический коллектив нашего детского сада считает, что эта тема очень актуальна в наши дни. Актуальность обращения именно к традиционной народной культуре очевидна. Используя возможности народной педагогики, мы, взрослые, можем в значительной степени улучшить физическое, умственное и социальное благополучие ребенка - дошкольника. Коллектив детского сада работает по региональному компоненту в следующих блоках:

1. Мой родной город.

2. Природа родного края.

3. Культура и традиции.

Большое место в приобщении детей к родной культуре занимают народные праздники, традиции, обряды. Они дают возможность наблюдать характерные особенности разных времен года, погодные изменения, поведение животных, растений и связать их с трудом и другими сторонами общественной жизни человека. Эти праздники вызывают огромную радость у детей.

Так, на осеннем развлечении «На ярморочной площади» дети узнали, как в старину проходили ярмарки, народные гуляния. На празднике Рождества Христова дети узнали много нового о Рождестве, читали стихи, пели рождественские песни. Но самой большой радостью для детей был тот момент, когда дети ловили «падающие» звездочки, прикладывали их к сердцу и загадывали желание. А это что за праздник удалой, веселый? Катание с горок, прощание с зимой, румяные щеки, сжигание чучела, горячий чай, душистые блины. Так это масленица пришла!

Главный праздник весны Пасха. Дети любят расписывать пасхальные яйца, играть, водить хороводы. В старину наши предки очень любили зиму. Потому что только зимой можно покататься на санях, слепить снежную бабу, поиграть в снежки, походить в валенках. И мы проводили для детей «Праздник Сибирского валенка» совместно с родителями. Сначала веселились, играли, гадали на валенке, а потом распивали традиционный русский чай.

Итогом нашей работы по этой теме был семинар «Люби и изучай свой край родной» для воспитателей города. Мы показали свою работу по региональному компоненту по всем трем блокам. Было показано занятие о природе родного края в старшей группе, мастер- класс по изготовлению обереговой куклы и весенняя ярмарка. На ярмарках разыгрываются театрализованные представления, которые высмеивали глупость, лень, жадность. Изюменкой праздника была сказка про золотое яичко. Не обошлось на ярмарке без традиционного персонажа русских ярмарок - Скомороха. Скоморох веселил детей шутками, прибаутками. Дети стали участниками обряда «закликания весны» с использованием традиционного атрибута карусели. А в подарок гостям дети преподнесли обрядовую куклу - птицу Радость. Дети прожили весь деревенский день, начиная с ярмарки, переходящий в народные гуляния и   продолжили вечерними прыжками через костер и хороводами с красочными платками. Все это явилось результатом тесного сотрудничества детей и взрослых: воспитателей и музыкального руководителя.

Знакомство с русским фольклором, традициями и обычаями не только помогают современным детям окунуться в прошлое и узнать, как проводили досуг наши предки, но и воспитывает гостеприимство, умение весело отдыхать и добросовестно трудиться. Этими качествами на протяжении многих веков отличается и славится русский народ.