"Театр в детском саду"
проект (подготовительная группа) на тему
Проектная деятельность в подготовительной общеобразовательной группе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proet_teatr.ppt | 756 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Участники проекта: Дети подготовительной группы,воспитатели. Вид проекта: Среднесрочный, творческий. Срок реализации проекта: 2 месяца. Цель проекта: Создание социальной ситуации развития детей путем создания творческой деятельности детей в процессе реализации проекта.
Задачи: Учить детей разыгрывать несложные представления по знакомым литературным произведениям, используя выразительные средства (интонацию, мимику, жесты) Поддерживать интерес детей театрализованной игре путем приобретения игровых умений и навыков, способствовать воспринимать художественный образ, следить за развитием и взаимодействием персонажей. Развивать эмоциональность и выразительность речи, артистические способности через театрализованную игру. Воспитывать у детей устойчивый интерес к театру, организуя их собственную театрализованную игру. Закреплять знание детей о народном творчестве хакасского народа.
Методы: - творческая деятельность (игровое творчество, песенное, танцевальное) - игры - драматизации - упражнения по дикции - игры- превращения - упражнения на развитие мимики, пластики - репетиции и обыгрывание сказок и инсценированию
План реализации проекта Подготовительный этап -Анкетирование родителей «Театр в детском саду» -Предложить родителям посетить «Хакасский национальный драматический театр им. А.И.Топанова» -Проведение родительского собрания. -Чтение сказок , легенд, стихов о Хакасии с детьми. -Беседа на тему «Что мы знаем о театре?»
Основной этап : -Распределения заданий между родителями(сшить костюмы, приготовить декорации и т.д) -Просмотр мультфильма «У лукоморья дуб зеленый» -Обыгрывание легенд, сказок; пение тахпахов в индивидуальной и коллективной работе.
- Создание игровой среды для самостоятельной театра- льной деятельности детей . -Подготовка к спектаклю ( выбор спектакля, распределение ролей, репетиции спектакля ) -Создание декораций для спектакля(родители и дети).
Заключительный этап: -смотр работ родителей ( выставка для всего детского сада) -Показ спектакля детей. - Обновление предметно-развивающей среды, театрального уголка.
Ожидаемые результаты: Участие в проекте семей; Знакомство родителей и детей с историей театра, способов изготовления и обыгрывания; 3. Приобретение и изготовление театров родителями для дальнейшего использования; 4. Увлечённое использование театрального уголка детьми в группе в самостоятельной деятельности; 5. Развитие эмоционального фона и речи дошкольников.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
театр в детском саду
Сценарий по мотивам сказки "Гуси-лебеди" для театрализованной деятельности в детском саду....
Кукольный театр в детском саду.
Обобщение опыта на тему " Разыгрывание сказок вкукольном театре с детьми".Как сделать куклу в кукольный театр? Куклы различных видов. (Фотографии. Описание работы.) Конспекты для кружковой ...
Выступление на окружном мероприятии "Круглый стол" по теме: "Научно-методическая работа педагогического коллектива по реализации проектов "Классическая музыка в детском саду" и "Театр в детском саду"
Тема доклада :Влияние театрализованной деятельности на развитие эстетического вкуса ребенка-дошкольникаСовременная дошкольная педагогика располагает разнообразными сферами воспитательно-образовательно...
"Педагогическая технология «Кукольный театр в детском саду» как форма поддержки детской инициативы в творческой деятельности.
Для дошкольников...
детский музыкальный театр в детском саду
отзыв о создании детского музыкального театра в детском саду в девяностые годы....
Сценарий занятия кукольный театр в детском саду «Мы идем в театр!»
Создать у детей эмоционально приподнятое настроение, ощущение радости от ожидаемого спектакля. Увлечь детей сказочным сюжетом. Развивать внимание, мышление. Воспитывать любовь, интерес к миру сказок, ...
«Педагогическая технология «Кукольный театр в детском саду» как форма поддержки детской инициативы в творческой деятельности.
Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, – все это п...