Перспективны план работы с родителями.
материал (старшая группа) на тему

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1.

Совместная подготовка к учебному году.

«Режим дня», «ЖКЗ», «Рекомендации психолога, логопеда, музыкального руководителя, инструктора по физическому воспитанию», «Задачи на  новый учебный год», «Визитка: «Полянка», «Учите и читайте вместе с нами», «Что должно быть в шкафчике?», « Наши   именинники», «Нам 5 лет!», « Объявления!»,  

Нацелить, приобщить родителей к  активной, совместной работе в новом учебном году.

Беседы по подготовке детей к учебному году

Советы специалистов (диагностика логопеда).

Обновление группового инвентаря, участка.

Воспитатель группы, специалисты, старший воспитатель.

2.

Консультация «Портфолио дошкольника»

Образцы портфолио, папка оформления, объявление.

Предложить родителям новую полезную для детей и родителей деятельность – изготовление дошкольного портфолио!

Рекомендации по изготовлению, оформлению, внесение в портфолио  индивидуальных материалов из детского сада.

Воспитатель группы.

3.

Родительское собрание

- «Что должен знать ребёнок 5-6 лет»

-подготовка   к  учебному году, задачи на год, родительские договора и правила детского сада.

- расширение контакта между педагогами и родителями;

моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год;

повышение педагогической культуры родителей.

-знакомство с комплексом оздоровительных мероприятий в детском саду.

Объявление, статьи: “Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей,«Оздоровление детей в детском саду»,

«Правила культурного поведения, которые должны быть сформированы у дошкольника 5 лет»,

 « Начинаем учиться вместе!»

-Ознакомление родителей с целями и задачами МБДОУ на новый

учебный год.

-Особенности образовательного процесса в старшей группе.

Раздача памяток «Коллектив – это тоже семья».

Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к  участию во всех мероприятиях, Обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации  родителей на этот год.

Анкетирование

 «совместная работа д/с и семьи» 

Цель: выявление запросов, интересов и пожеланий при организации образовательных  и воспитательных услуг в МДОУ.

Воспитатель группы.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Выставка работ

«Дары осени»

Объявление, приглашения, выставка – ярмарка урожая, тетрадь отзывов.

Совместное изготовление поделок из природного материала, интересно оформить.

Помощь при оформлении, украшении.

Родители, воспитатели, дети, ст. воспитатель

2

Консультация для родителей на тему:

«Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой».

Семейные фотографий  «От улыбки хмурый день светлей!».

Познакомить с наилучшими способами общения, наказания, поощрения  детей, разъяснения им норм нравственности. Обсудить домашние проблемы в общении с детьми, предложить помощь на дому.

Посещение детей дома с наблюдением   любой совместной деятельности родителей с детьми. Индивидуальные беседы, обсуждение конкретных проблем, случаев.

Воспитатели, родители.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Родительское собрание

«Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора». «Подготовка к утреннику Новый год у ворот». «Усиление мер пожарной безопасности в зимний период»

Памятки «Усиление мер пожарной безопасности в зимний период»;

«Правила поведения на утреннике» .

«Меры пожарной безопасности в зимний период»

•        Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

•        Повышение педагогической культуры родителей.

•        Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.

Напомнить родителям о пожарной безопасности в зимний период.  

Индивидуальное консультирование по запросу родителей.

Воспитатель группы.

2

Фоторамка: «Портрет моей мамочки» к Дню матери! (28, последнее воскресенье ноября)

Выставка «Портрет моей мамочки»;

Порадовать в День матери мамочек группы поделками, сделанными своими руками.

Призыв к участию всех родителей группы!

 Воспитатель группы, дети и родители.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Фоторепортаж в рубрике «Делимся семейным опытом!»

«Как организовать выходной день с ребенком”.

- Помощь в написании или рисовании писем детьми «Деду Морозу».

Сбор фоторепортажей в информационную папку на тему: «Секреты воспитания!»,

«Играем дома» (картотека игр для родителей).

Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей  к активной совместной деятельности в группе.

Предложения по оформлению фоторепортажей, советы по использованию игр дома, на улице, разных видов деятельности с ребёнком.

Воспитатель группы,

Родители.

2

Конкурс новогодних кулинарных рецептов

Конкурс детских работ «Елочная игрушка».

-Привлечь родителей к оформлению фотоальбомов на тему: «Зима».

-Разучивание стихов с детьми о зиме.

- Изготовление поделок совместно с детьми на тему «Необычная елочка».

Объявление. Папка с советами по приготовлению и оформлению новогодних блюд.

Приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание порадовать всех на празднике, сплочённость.

Индивидуальные советы по участию в конкурсе.

Воспитатель группы, родители.

3

Совместный праздник «Здравствуй, Новый год!»

«Как встретить новый год!», «Что дарить в этом году!», «Новогодние приметы и традиции», «Новогоднее угощение», поздравление для всех!

Развивать желание проводить активно совместные  праздники, получать удовлетворение от подготовленных  общим коллективом развлечений, воспитывать сплочённость.

Приобщение к участию, подготовке к утреннику, украшение группы, зала, задания: сценки, стихи.

Воспитатель, родители, дети

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Снежные постройки  и зимние игры в час  семейных встреч на участке! (В праздничные дни)

Фотостатья: «Как и что можно построить для зимних игр!»,

Объявление- приглашение.

Развивать желание родителей и детей в совместно деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместному труду и играм со снегом.

Строительство с семьями зимних построек, индивидуальное и коллективное обыгрывание их.

Воспитатель, родители, дети.

2

Устный журнал «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста»

Статья «Чему учит сюжетно – ролевая игра!»

Пополнение с-р игр в группе пособиями

Познакомить  родителей с разновидностью игр – сюжетно – ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.

Просьба в совместном рисунке с ребёнком дома выяснить : «Кем я хотел бы стать!»

Воспитатель, родители, дети.

3

Посещение родителями деятельности воспитателей и детей по работе над составлением рассказов по картинам.

Советы по обучению ребёнка правильному построению предложений.

Работа по составлению рассказов по сюжетным картинам.

Индивидуальное консультирование по запросу родителей.

Воспитатель, родители, дети.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Тематическая выставка: “Рисуем вместе с папами”.

Выставка детских работ «Военный парад».

Статьи:  “Растим будущего мужчину”,

«С помощью чего можно рисовать!»

Приобщение пап к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество, активность.

Советы по организации выставки, использованию разных изоматериалов, техник .

Воспитатель, папы, дети

2

Оформление фотовыставки: “Наши замечательные папы”. 

Оформление семейных газет, посвященных Дню Защитника Отечества.

 Валентинка с сюрпризом для родных руками ребёнка.

Развивать желание порадовать пап своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями; с участием мам.

Подбор стихов, рисунков, пожеланий,  помощь в оформлении газет.

Мамы и дети, воспитатель.

3

Консультация для родителей: «Использование загадок, как средство формирования выразительности речи».

Раздача буклетов.

Показать роль загадки на формирование выразительности речи.

Подбор загадок.

Воспитатель, родители.

4

Фото-выставка «Моя малая родина – Кубань (станица Ярославская)».

Консультирование родителей в подготовке выставки.

Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей  в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родного поселка, станицы, местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному краю.

Помощь в оформлении фото-выставки.

Воспитатель, родители, дети.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Конкурс выразительного чтения «Моя самая красивая и любимая мама» посвящается Дню 8 Марта.

Статья “Растим будущего чтеца”

Приобщение родителей к воспитанию детей и проведению совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявить творчество, инициативу.

Советы по разучиванию стихотворений, использованию разных  техник.

Родители, дети, воспитатели, Ст. воспитатель группы.

2

Оформление фотовыставки: “Самые обаятельные и привлекательные!”

Оформление газеты “Мы – мамины помощники”.

Развивать желание порадовать мам.

Помощь в оформлении газеты.

Воспитатели, дети, родители.

3

Утренник посвящённый «8 Марта»-международному женскому дню.

Приглашение,  подарки

Провести весёлый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать  чувство  гордости к родным.

Заучивание стихов, сценок.

Муз. Руководитель, воспитатели, дети, родители.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

День смеха

От детей «Смешинки от детей!»

Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники.

Подбор смешинок, случаев, фото и т. д.

Воспитатель, родители, дети.

2

Привлечь родителей к оформлению фотоальбома «Дети весной».

Статья: “Как уберечь ребенка от травм” (профилактика детского травматизма)

Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах и развлечениях, воспитывать заинтерисованность и инициативу. Привлечь родителей к оформлению фотоальбома.

Консультации о профилактике заболеваемости и об использовании физкультуры и закаливания дома

Воспитатель, физ.нструктор, родители.

3

Творческая мастерская: изготовление детьми книжек-малышек с иллюстрациями совместно с родителями.

Выставка работ.

Консультации:

-«Какие игрушки нужны вашим детям»

-«Как отвечать на детские вопросы»

Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах

Консультирование по запросу родителей.

Воспитатель, родители, дети.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Подготовка к празднованию «Дня Победы».

Выставка детских рисунков «Этот День Победы».

Фото-выставка «Я горжусь своими прадедами!»

Консультация «Детские страхи».

Развивать желание у родителей участвовать в групповых делах и развлечениях, воспитывать заинтерисованность и инициативу. Привлечь родителей к оформлению стенда «День Победы».

Консультирование по запросу.

Воспитатель.

2

Изготовление атрибутов, костюмов к развлечению «Круглый год».

Консультации:

-«Часто ли лжет ребенок?»

-«10 рецептов против жадности»

Привлекать к отдыху на природе, учить подбирать удачные места  игр с детьми. Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями.

Выбор места отдыха группы. Сбор необходимых вещей для похода.  

Воспитатели, родители, ст. воспитатель.

№

Активная форма работы

Наглядная информация

Цель

Индивидуальная работа

Ответственные

1

Итоговое общее родительское собрание: “Как повзрослели и чему научились наши дети за этот год. Организация летнего отдыха детей”.

Статьи: « Диагностика», «Родительская помощь на следующий учебный год!»

“Что должен знать и уметь выпускник

старшей группы»

“Как организовать летний отдых детей”.

Дать информацию об успехах детей на конец учебного года, подготовить родителей к началу следующего года.

Дать возможность обдумать и предложить новые виды деятельности на следующий год.

Анкетирование, беседы по диагностике, консультации специалистов.

Список игр и литературы на летний период.

Воспитатель,

Медик, специалисты.

2

Поход   «Семейное путешествие»

Статьи: «Живой» отдых!»

«Как организовать удачное лето?», «Бывает ли отдых интересным  и полезным!?»

Привлекать к отдыху на природе, учить подбирать удачные места  игр с детьми. Воспитывать дружеские отношения между детьми и родителям, воспитателями.

Выбор места отдыха группы. Сбор необходимых вещей для похода.  

Воспитатели, родители, ст. воспитатель.

4

Озеленение и благоустройство участков и территории совместно с родителями.

Статьи: « Наши зелёные друзья!»,

«Клумбы «радости!»,

«Зелёный уголок у дома!»

Привлечь родителей к подготовке группы, участка к летнему периоду работы. Дать возможность проявить единство, творчество и заинтерисованность в благоустройстве участка.

Подбор цветов, растений для участка, высадка огорода, покраска участка и т. д.

Воспитатели, родители, заведующий.