Чыгарылыш кичәсе
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль Башкарма комитетының «Мәктәпкәчә мәгариф идарәсе» муниципаль учреждениесе 47 нче гомуми үстерелешле балалар бакчасы

“Чыгарылыш кичәсе” бәйрәме сценарие.

/ Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары өчен /

Төзеде:

47 нче балалар бакчасы

5 нче төркем  

тәрбиячеләре

                                                                                   Яковлева Л.И.,

Сафина Р.Х.,

музыка җитәкчесе  

        ХакимоваГ.Р.

Түбән Кама,2014

 (Залга режиссёр йөгереп керә, тегендә монда йөри башлый.)

Режиссёр: - Уф, бетте, бетте! Бер нәрсә дә килеп чыкмый! Җырчылар юк! Артистлар юк! Биючеләр юк! Бер кем дә юк! Сценарие дә әзер түгел! Нишләргә инде?!

Алып баручы 1: - Туктагыз, тынычланыгыз әле! Барысы да яхшы булыр! Артистларын да, җырчыларын да табырбыз! Булыр, булыр!

Режиссёр: - Юк! Юк! Кайдан! Ну каян бүгенге көндә артистлар табып була? Менә сез! (Залдагы берәр кешегә күрсәтеп) Әйе,әйе сезҺ Басыгыз! Яле, әйтеп карагыз әле: “ И-и-и туган тел,и-и-и матур тел” (Басучы кеше кабатлый, режиссёр исе китеп карап тора).

Режиссёр: -Юк инде, юк! Булмый!

(Продюссер керә, режиссёр ясалма көлә)

Продюссер: - Я нәрсә, ничек анда минем супер-пупер проект?!

Режиссёр: - Барысы да әзер! Барлык артистлар да монда, алар иң әйбәтләре,булганнары.

Продюссер: - Ярар, ярар, булган, кыскасы, исемен уйлап таптыгызмы соң?!

Режиссёр: - Әлбәттә, таптык: “ 14 йолдыз” дип атадык.

А.Б.1: -Исәнмесез, хәерле кич кадерле кунаклар! Рөхсәт итегез “Чыгарылыш 2014” бәйрәмен башлап җибәрергә. Бу нинди матур кичә? Бу нинди шатлык бүген? Иң истәлекле – тантаналы көн бүген! Бу  фильмны без күп еллар буе әзерләдек. Ниләр генә күрмәдек! Җиңүләр һәм җиңелүләр, көлү һәм елаулар һәм башка төрле истәлекле минутлар! Ниһаять, фильмыбызны күрсәтер көне дә, саубуллашу минутлары да килеп җитте! Ә хәзер, көчле алкошлар белән каршы алыгыз! 47 нче балалар бакчасының иң уңган, иң булган 5 нче төркем балалары:

        1.

        2.

        3.

        4.

        5.

        6.

        7.

(Балалар уртага чыгып поклон ясыйлар һәм урындыклар янына тезелеп баса баралар)

1бала(Альмира):                                                                                                                   Хушлашабыз бүген бакча белән,                                                                                  Ә күңелләр тулган шатлык белән.
Барлык килгән кунак безне котлый,
Бәйрәм белән, дуслар, бәйрәм белән.                                                                             2бала (Камил):                                                                                                                                 И сөекле, бакчабыз,                                                                                                   Беркайчан онытмабыз.
Ә шулай да , якын дуслар,
Без бүген хушлашабыз.
Шушы ямьле бакчабызда                                                                                                     Үтте сабый чагыбыз.
Без бит хәзер зурлар булдык
Без мәктәпкә барабыз.
3бала (С.Динә):                                                                                                                             Бакчада без өйрәндек
Бик күп төрле һөнәргә,
Матур рәсемнәр ясарга.
Җырларга һәм биергә.                                                                                               Сагындырыр, сагындырыр,
Бакчабызның һәр көне,
Туган йорттай якын булган,
Һәр бүлмәсе, һәр төше.
4бала (Альберт):                                                                                                               “Чиякэй” дип атала                                                                                                                 Безнең гүзәл бакчабыз                                                                                               Истәлекле көн бүген –                                                                                                      Бакча б-н хушлашабыз                                                                                                           Бу сөекле бакчабызны                                                                                                           Беркайчан онытмабыз                                                                                                   Барлык дусларыбыз б-н                                                                                                     Без бүген хушлашабыз.

А.Б.1: - Әйе, балалар, бакчага йөрү кызык та, күңелле дә иде. 5 ел эчендә нәрсәләр генә эшләмәдегез, нәрсәләр генә өйрәнмәдегез, барысы да күңелле сәяхәт шикелле узды. Әйдәгез шул турыда җыр җырлыйбыз.                                 - Балалар башкаруында җыр “Күңелле сәяхәт”.(Урыннарда басып җырлыйлар)

А.Б. 2: - Алдан әйтелгәнчә, бүген монда “14 йолдыз” исемле фильмның презентациясе уза. Ул безнең мәктәпкә китүче балаларыбызга багышланган Безнең йолдызларыбыз шундый зур, матур булып үстеләр. Безнең “йолдызчыкларыбыз” күктәге йолдызлардай балкыйлар.                                 Әйдәгез “Йолдызлар вальсын” карап  узыйк.        (Биюдән соң балалар урындыкларга утыралар)   

А.Б.1: - Балалар, ә сез хәтерлисезме ничек итеп бакчага йөри башлаганыгызны. Барысын да искә төшерик әле.

А.Б.2: - Хәзер сез фильмыбызның иң кызыклы кадрларын карап китәрсез. Димәк, 1 нче кадр – “Бәләкәч” дип атала. (Режиссёр хлопок белән шакылдый, шигырь сөйләүче балалар алга чыгып басалар)

А.Б.1: - Ребятя,помните, пять лет назад, как  ходили вы в детский сад?

(шигырь сөйләүче балалар уртага чыгып басалар)

5 бала (Азамат):                                                                                                                  Да что вы, мы не ходили,                                                                                         В колясках нас возили                                                                                                       На ручках часто мы сидели,                                                                                     Ногами топать не хотели!

6 бала(Динар):                                                                                                                 Бывало плохо кушал я,                                                                                       Кормили с ложечки меня.                                                                                            Спасал слюнявчик нас от каши,                                                                                      От чая, супа, простокваши.

7 бала( Саламшо):                                                                                                                  А если мы не спали,                                                                                                     На ручках нас качали.                                                                                              Послушав баюшки-баю,                                                                                                        Мы глазки закрывали.                                                                                                        8 бала(Даяна):                                                                                                                          Много дней прекрасных                                                                                          Провели мы тут.                                                                                                                    С нами были рядом,                                                                                                          Игры, смех и труд.            (Урыннарына утыралар)

А.Б.2: - Да, вы были  совсем как эти малыши, которые в гости к нам пришли.     (4 нче гр.балалары керәләр)

1бала:                                                                                                                                          Мы ребята – малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

2 бала:

Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие,

Мы немножко подрастём,

Тоже в школу к вам придём!

(Җыр җырлыйлар һәм чыгып китәләр)

А.Б.1: - Менә сез дә бакчага килгәндә шундый кечкенә, мөлаем сабыйлар идегез бит,күп әйберне белми идегез, меңләгән сораулар яудыра идегез.

А.Б.2: - Безнең 2нче кадрыбыз “Бер мизгел” дип атала. Балалар башкаруында татар халык биюе.

А.Б.1: - Өченче кадр “Дуслык” дип атала.

Балалар бакчасында сез,

Дуслар булып яшәдегез.

Бик күп нәрсәләр белдегез,

Бик күп җырлар өйрәндегез.

- Балалар башкаруында җыр “Дружат дети всей земли” (Урында басып җырлыйлар).

А.Б.2: - Вы сильнее год от года

        Становились здесь друзья,

             К вам спортивные победы

             Приходили ведь не зря!

• Вы наверное, догодались, что пришло время объявить четвёртый кадр “Олимпийский резерв”. А вот и наши спортсмены, встречайте.

(Спортивный номер)

(Под музыку, пританцовывая, вбегает Пеппи, удевлённо смотрит на детей).

Пеппи: - Ой, ребята, вы откуда?

               Вот это да! Какое чудо!

               Очень важный вид у вас,

               Вырядились на показ!

А.Б.1: -  Что за странная особа?

               И наряд её особый?

Пеппи: - Ха, подумаешь придирки,

               Ну, немножко платье в дырках.

               По заборам целый день

               Лазить мне совсем не лень!

               Забыла представиться. Я – Пеппилотта Виктуалина Рольгардина Длинный чулок. Но вы меня можете называть просто Пеппи! Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня наверное встречаете? Как любезно это с вашей стороны!

А.Б.1: -  Пеппи, мы тебе конечно рады, но собрались по другому случаю. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу.И сегодня они показывают свои таланты. Как ты думаешь, Пеппи, что обязательно должен уметь ребёнок?

Пеппи: - Я думаю, что многое уметь и не надо, главное в нашей жизни – уметь фантазировать!

А.Б.1: - Я согласна с тобой. Настало время объявить пятый кадр – “Наши таланты”. А начнёт этот кадр наша будущая гимнастка Айсет Сулейманова, встречайте.

(Айсет башкаруында бию)

А.Б.2: - Шулай ук безнең балалар музыкаль уен коралларында да бик оста уйный беләләр, рәхим итеп тыңлагыз.

(Балалар башкаруында ОРКЕСТР)

А.Б.1: - Безнең балалар бик оста итеп уйный да беләләр, әйдәгез балалар бергәләп ял итеп алыйк. Беренче уен “Портфельне дөрес тутыр” дип атала. (Даяна, Н.Динә һәм әниләре чыга, аннары Альберт,Алмаз һәм әтиләре чыга)

А.Б.2: - Икенче уеныбыз “Сиңа нинди билге кирәк” дип атала.

(Азамат,Камил һәм Айлинә,Айсет чыга)

Пеппи: -А я тоже люблю играть и гулять.

А.Б.1: - Нет, прежде, чем пойти гулять нужно задачки порешать!  И следующий шестой кадр нашего фильма называется Познавательный»:

             На ветке сидело три воробья:

             Мама, папа, сынишка – семья.

             К ним прилетел сосед-воробей,

             С ним ещё трое его сыновей.

             Сколько всего, сосчитай поскорей!

Пеппи: - Я возьму рогатку,

              Вот и вся загадка.

              Разлетятся перья, пух,

              Было три, не станет двух!

А.Б.2: - Совсем не умеешь считать,

Придётся тебе подсказать (Ответ детей – 7)

А.Б.1: - А тебе Пеппи нужно у детей поучиться. Так дело не годится. Пора и тебе в школу идти. Послушай наших выпускников, они тебе споют песню «Мы теперь ученики» (урында басып җырлыйлар).

Пеппи: - Ох, ребята-дошколята, заинтересовали вы меня. Я даю вам слово что в будущем году тоже в школу к вам приду! До свидания, друзья!        (Уходит).

А.Б.: - Саубулыгыз, Пеппи.

А.Б.2: - Җиденче кадр – “Онытма” дип атала. Балалар, менә сез үсеп тә җиттегез, тик сезне кадерләп үстергән, тәрбияләгән, ашаткан, дәвалаган апалрыгызны беркайчан да онытмагыз. Әйдәгез аларга рәхмәт сүзләрен әйтик.

(Шигырь сөйләүче балалар зал уртасына чыгып басалар)

 9 бала(Аделина):

     Бик зур рәхмәт барыгызга

     Яшегезгә, олыгызга

     Безнең турыда гел кайгыртып,

     Янып-көеп торучыга!

10 бала( Н.Динә):

 Тәрбияче якты кояш кебек
Күңелемне назлап җылытты.
Авыр чакта ярдәм кулын сузып,
Сабыр сүзе белән юатты.

11 бала( Алмаз):

Өйрәттегез безне бакчабызда

Хәреф танып, саннар язарга

Кечеләрне һәрчак яратырга

 Ә зурларны хөрмәт итәргә

12 бала( Айлинә):

 Өстәлебез һәрвакытта

 Тәмле аштан тулы иде

 Рәхмәт уңган апаларга,

 Тамагыбыз гел тук иде

13 бала (Нияз)

 Сез бирдегез көчегезне

Һәм йөрәк җылыгызны

Сезнең кебек апаларны

Без тагын табарбызмы?

14 бала (Айсет):

Рәхмәт сезгә, бик зур рәхмәт,
Барлык, барлык апалар.
Бездән соң да шаулап торсын,
Гөрләп торсын бакчалар. 
                                   (Урыннарына утыралар)

А.Б.1: - Менә соңгы сигезенче кадрыбызга да килеп җиттек “Хәерле сәгатьтә” дип атала.  Балалар башкаруында җыр “Саубул бакча”.

А.Б.2: - Менә шуның белән фильмыбыз да тәмам! Без сезгә бакча тормышыбызның иң  истәлекле мизгелләрен күрсәттек. Ә инде беренче сентябрьдән өр-яңа фильм төшерә башласыгыз була!

А.Б.1: - Киләсе фильм ахырында да шундый матурлар, гүзәлләр, бәхетлеләр булып калыгыз. Бәйрәмебез шуның белән тәмам, сүзне бакча мөдиренә Елизаветта Михайловнага бирәбез.(Аннары ата-аналарга).