Театрализованная игровая деятельность с детьми раннего и младшего дошкольного возраста.
план-конспект занятия (средняя группа) на тему
Цель такого мероприятия закрепить знание русской народной сказки"Колобок", актуализировать знания о диких животных, стимулировать речевую активность, тренировать в произнесениизвукоподражаний, полных слов, развивать слуховое внимание, речевое дыхание, силу голоса, артикуляционную, общую и мелкую моторику, воспитывать интерес к народному творчеству, продуктивным видам деятельности, заботливое отношение к животным, а также активность, инициативность, способствовать развитию положительных эмоций.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/10/31/scan0015.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/10/31/scan0016.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/21/picture-625575-1429631140.jpg)
Из опыта работы: «Влияние театрализованно-игровой деятельности на разностороннее развитие детей младшего дошкольного возраста»
Анализ литературы доказывает, что одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в младшем дошкольном возрасте является театр и театрализованные игры, т.к. игра – ведущий вид деятель...
Из опыта работы: «Влияние театрализованно-игровой деятельности на разностороннее развитие детей младшего дошкольного возраста»
Анализ литературы доказывает, что одним из самых эффективных средств развития и воспитания ребенка в младшем дошкольном возрасте является театр и театрализованные игры, т.к. игра – ведущий вид деятель...
Сборник театрализованных игр для работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста.
Важнейшей составной частью образовательного пространства детства является игра и игрушка. Уже в раннем возрасте детям нужно прививать навыки игры в театрализованной деятельности. Вовлекая ребенка в иг...
![](/sites/default/files/pictures/2016/07/13/picture-801720-1468396746.jpg)
Презентация опыта работы «Игровая деятельность на группах раннего и младшего дошкольного возраста»
Отчет по теме самообразования " Игровая деятельность на группах раннего и младшего дошкольного возраста"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/16/picture-1305357-1610809140.jpg)
Статья для педагогов "Этюд как форма организации театрально-игровой деятельности с детьми раннего и младшего дошкольного возраста в условиях ДОО"
Этюд как форма организации театрально-игровой деятельности с детьми раннего и дошкольного возраста:- значение;- методика организации;- виды этюдов;- примеры этюдов....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/27/picture-1257364-1593279309.jpg)
«Развитие сенсорных способностей посредством нетрадиционной изобразительной деятельности с детьми раннего и младшего дошкольного возраста»
Сенсорное развитие (от лат. sensus - чувство, ощущение) предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представлений о предметах, объектах и явлениях окружающего мира. Полноценное сенсорно...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/18/picture-1390838-1647565677.jpg)
СЕМИНАР «Формирование психологической готовности к игровой деятельности у детей раннего и младшего дошкольного возраста»
В отечественной науке общепризнано, что игра – главный вид деятельности детей дошкольного возраста и имеет исключительное значение для их психического и личностного ра...