Моя профессия воспитатель
презентация на тему

Слайд 1

Слайд 2

Работа с детьми – это большая ответственность, это огромный умственный и физический труд. Выбрав профессию педагога, понимаешь, что значит педагог для ребенка и, что значит ребенок для педагога – это веселые лица детей, задорный смех и искорки в глазах, которые хотят все узнать и смотрят на тебя, как на родного человека. Это и есть счастье и потребность в своей профессии – педагог!

Слайд 3

Воспитателем быть нелегко, но очень интересно. Когда дети приходят к нам впервые в ясельную группу такие беспомощные - они не доверяют никому и ничему вокруг кроме своих родителей. И так хочется сказать этому маленькому человечку, что я ничего не сделаю тебе плохого, что я добрая, иди ко мне, я поиграю с тобой, мы вместе подождем твою маму. Они приходят – все такие разные, кому-то ты нравишься сразу: и ребенок тебе доверяет с первого дня, а чье-то доверие и симпатию приходится добиваться неделю и больше. Дети это маленькие психологи , которые видят и чувствуют нас взрослых. Они умеют считывать информацию с нашего лица, чувствуют , когда мы грустим и когда нам весело.

Слайд 4

Воспитатель – человек душой размером с океан… Чье сердце в окружении детьми Все начинает биться чаще, В глазах которого лишь доброта Усталость изредка видна. В котором, сложено втройне : Быть матерью, учителем и другом. Кто не предаст доверие детей, Кто не обидит грубым словом, Кто пожалеет и простит Кто будет рядом если вдруг беда. Лишь педагог, владеющий, написанным всем выше, Достоин воспитателем быть свыше !

Слайд 5

Ребенок для меня как маленькое семечко, из которого вырастет большой цветок : если «семечко » лелеять добрым словом, взглядом, питать и удобрять почву, то из него получится красивый, радующий глаз цветок и будет нас радовать всю жизнь, а если за «семечком» не ухаживать, не любить его, то цветок вырастет, но очень слабый, унылый и никого не порадует. Поэтому, мы воспитатели и родители должны вкладывать в ребенка все самое лучшее, любить, уметь их вовремя выслушать, помочь в нужный момент, найти подход к каждому ребенку, оценивать поступки всегда только справедливо, понимая, что каждый ребенок – это личность, которую очень легко обидеть, но трудно потом добиться его доверия.