Консультация для воспитателей
консультация (младшая группа) на тему
Рекомендации для воспитателей по наблюдению за спонтанным поведением детей в той или иной ситуации для того,чтобы выявить интересы детей,наклонности детей,проблемы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.17 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для воспитателей
Наблюдения за спонтанным поведением ребенка - прийти к пониманию, как он обычно ведет себя в данной обстановке. Как бы последовательна ни была картина, полученная в результате наблюдения, взрослые не должны предполагать, что ребенок ведет себя в других местах точно так же или что данное наблюдение непременно отражает наибольший потенциал малыша. Однако этот метод облегчает поиск способов общения взрослых с конкретным ребенком в конкретном окружении. Он может подсказать, когда ребенок нуждается в одобрении за проявленное упорство или же какой стимул необходим ему для большей самостоятельности.
Наблюдение за детской игрой в течение определенного отрезка времени может дать информацию о том, какие занятия интересуют малыша, как долго он занимается одним делом, играет ли вместе с другими детьми. Некоторые сотрудники дошкольных учреждений не всегда правильно оценивают значение тех или иных занятий. Порою им кажется, что ребенок, интересующийся мозаичными картинками, книжками или составными формами, играет «лучше», нежели его сверстник, занятый поездами и машинами. Однако наблюдение за этими детьми может показать, что первый просто перескакивает с книжки на книжку или же так и не составляет картинку из мозаики. А второй упор но строит туннели для своих поездов, ведет живую, полную фантазии игру и способен участвовать в содержатель ном разговоре об игре с машинами.
Использование наблюдений необходимо для составления перспективной картины проблем. Такие наблюдения помогают решить, как взрослым лучше всего управляться с отдельными детьми.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/21/picture-484835-1411323347.jpg)
Консультация для воспитателей на тему:«Взаимодействие воспитателя по физической культуре с воспитателями дошкольного учреждения по вопросам физического воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей»
Одной из задач, реализуемой педагогическим коллективом нашего детского сада является оптимизация работы по формированию у дошкольников потребности в двигательной активности, привычки здорового о...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/02/picture-243906-1504367927.jpg)
Консультация для воспитателей "Безопасность дорожного движения: взаимоотношения воспитателя и дошкольника, взаимоотношение воспитателя с родителями дошкольника"
Основная цель создания данного материала - обучения детей Правилам дорожного движения. ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/27/picture-249336-1367076259.jpg)
Консультация для воспитателей. "Речь воспитателя - основной источник речевого развития детей в детском саду. Требования к культуре речи воспитателя"
Главную роль в развитии речи, пополнении словарного запаса ребенка играет воспитатель и его речь, поскольку большее время в этот период своей жизни дошкольник проводит именно с ним....
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/17/picture-781794-1629198628.jpg)
Консультация для воспитателей на тему: «Формирование у дошкольников экологических начал». Консультация для воспитателей на тему: «Азбука экологии на прогулках».
Помощь воспитателям в формировании у детей экологической культуры....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/11/picture-993573-1515693012.jpg)
Консультации для воспитателей Приобщение детей к народным традициям Кубани.Консультации для воспитателей
Консультации для воспитателейПриобщение детей к народным традициям Кубани. В настоящее время растет интерес к осмыслению, укреплению и активной пропаганде национальных культурных традиций, воплощ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/12/picture-1198631-1576146879.jpg)
Консультация для воспитателей «Патриотическое воспитание дошкольников»Консультация для воспитателей «Патриотическое воспитание дошкольников»
Чувство Родины... Оно начинается у ребенка с отношения к семье, к самым близким людям — к матери, отцу, бабушке, дедушке. Это корни, связывающие его с родным домом и ближайшим окружением.Чувство...