Индивидуальный план работы педагога в межаттестационный период 2017-2022 г.
рабочая программа по теме

                        Сроки

                Формы работы.

2016 год.

Изучить нормативно-правовые документы и литературу ФГОС.

2. Изучить материалы по написанию рабочей программы воспитателя с учетом ФГОС.

2. Разработать и реализовать индивидуальный план методической работы с целью повышения квалификации и соответствия должностным квалификационным характеристикам.

3. Подготовка к прохождению аттестации.

Алгоритм деятельности педагога в год, предшествующий подаче заявления:

- Изучение «Положения о порядке аттестации педагогических государственных и муниципальных образовательных учреждений и правил проведения аттестации педагогических работников на 2015 год. ».

-Подготовка заявления на педагогическую аттестацию.

-Подготовка к проведению и съемке открытого занятия для педагогической аттестации.

-Подготовка к прохождению профессионального тестирования для педагогических работников

4. Оформление наработанных материалов в соответствии с требованиями к заявленной категории.

5. Показ открытых занятий для родителей.

6. Совместно с родителями провести праздник «Площадь народных умельцев»

7. Участвовать в мастер-классах для  педагогов и детей.

2017 год.

1.Совершенствовать знания в области воспитания и обучения дошкольников в соответствии с учетом федеральным государственным образовательным стандартом.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и примами в воспитании и обучении детей дошкольного возраста в соответствии с методической темой.

3. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

4. Организовать работу с детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, районных и республиканских методических объединениях, педагогических конкурсах, творческих работ, олимпиадах для дошкольников разных уровней.

5. Изучать опыт работы лучших воспитателей района, города, по результатам конкурсов «Воспитатель года», через Интернет. А так же активно участвовать в разработке дидактических и наглядных пособий.

7. Проводить «День открытых дверей» для родителей.

8. Совместно с родителями провести народный праздник «Масленицу».

9. Участвовать в мастер-классах для детей.

.2018

1.  Пройти курсы повышения квалификации.

2. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

3. Публикации  в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и т д.

4. Повышать адаптивность к изменениям педагогической действительности, мобильность и успешность в использовании новых программ, технологий.

5. Совместно с родителями провести народный праздник «Науруз».

6. Участвовать в мастер-классах для детей.

2019 год.

1. Повысить знания в области ИКТ и внедрять их в образовательный процесс.

2. Овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач.

3. Участвовать в работе методического  объединения.

4.  Проводить «День открытых дверей» для родителей.

5. Совместно с родителями провести народный праздник «Карга  боткасы».

6. Поделиться опытом работы по проекту «Мудрость –детству,Детство-мудрости».

2020 год.

1. Принимать активное участие в работе педсовета в дошкольном учреждении.

2. Принимать участие на научно-практических конференциях, районных и республиканских методических объединениях, педагогических конкурсах, творческих работ, олимпиадах для дошкольников разных уровней.

3. Публикации  в психолого-педагогических сборниках, журналах и интернет ресурсах и тд.

4. Проводить «День открытых дверей» для родителей.

5. Участвовать в мастер-классах для родителей, педагогов и детей.

2021 год.

Подготовка к аттестации. Изучение нормативной базы.

1. Изучение «Положения о порядке педагогической аттестации.

2. Продолжить работу над выбранной методической темой. Формулирование темы творческого отчёта.

3. Структурирование наработанных материалов.

4. Продолжить свою работу над конкурсным движением на всевозможных уровнях.

5. Участвовать в мастер-классах для детей.

6. Открытые занятия для родителей.