Отчет о проделанной работе за год.
материал (средняя группа) по теме

1. Творческий отчет о проделанной работе
2.  

      Среднюю группу  «Бельчата» посещают 20  человек: 9 мальчиков и 11 девочек. Воспитатели группы: Овчиникова Марина Ивановна, Хайченко Ирина Викторовна, младший воспитатель Смирнова Елена Александровна.

     К началу учебного года  нами была подготовлена  развивающая среда, которая играет особую роль для укрепления здоровья ребенка, его всестороннего физического и психического развития, а также для реализации потенциальных умственных и двигательных возможностей.

Развивающая среда группы была разделена на центры с учетом гендерного подхода  и в соответствии с принципом гибкого зонирования. Размещение  оборудования организовано таким образом, что позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься в одно и то же время, не мешая друг другу, разными видами деятельности.

       Так как приоритетным направлением дошкольного учреждения является физическое развитие, нами  проводилась систематическая планомерная работа по оздоровлению. Мы использовали различные средства физического воспитания в комплексе: рациональный режим, питание, закаливание, различные виды двигательной активности (утренняя гимнастика, физминутки, развивающие упражнения, спортивные игры, досуги, физкультурные занятия). Большое внимание уделялось профилактике плоскостопия: с детьми проводились специальные упражнения, использовалось такое физическое оборудование, как массажные коврики, дорожки здоровья. Целенаправленно развивали мелкую моторику и координацию движений рук. С помощью родителей мы обогатили свой физкультурный центр новыми массажными дорожками и нетрадиционным оборудованием для физического развития. Это оборудование было   отмечено комиссией и показано на педсовете «Движение-жизнь»

       На протяжении всего учебного года мы тесно взаимодействовали с семьями воспитанников, так как это одно из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания.

     Для этого мы проводили родительские собрания, консультации, оформляли папки-передвижки. Неформально, творчески подходили к проведению собраний. Информацию по актуальным проблемам воспитания детей в средней группе собирали из разных источников. Мы провели два  родительских собрания. На последнем собрании самым активным родителям планируем вручить благодарственные письма.

Мир детей и мир взрослых взаимосвязаны. И один из вариантов укрепления отношений со своим ребенком – активное участие в жизни детского сада. Мы неоднократно проводили выставки совместных работ как внутри группы, так и общесадовские, и наши родители с желанием и энтузиазмом принимали в них участие. В этом году мы оформляли такие выставки как  «Зимние чудеса», где родители проявили свои творческие способности в оформлении группы к новому году. И конкурс «Отходы в доходы».

Наши родители приняли участие в районном фотоконкурсе «Остановись   мгновенье». Была представлена авторская работа Полтавцевой Ирины Валерьевны «Окно в большой мир». Получили диплом лауреата, заняли второе место.

     Благодаря возможностям интернета оформление папок-передвижек стало интересным и увлекательным процессом. Мы сделали подборки ко всем праздникам (День Знаний, День дошкольного работника, День народного единства, День Матери, Новый год и Рождество, 23 февраля, 8 марта, масленица, День космонавтики,  Пасха,  День весны и труда,  День Победы,  День защиты детей). Так же оформили  сезонные папки-передвижки и на другие темы, касающиеся жизни родителей и детей: «Стили общения в семье», «Секреты любви и взаимопонимания», «Основы безопасности», «Берегите своих детей», «Малыш и логика», «Я ХОЧУ!», «Как воспитать СЫНА», «Что делать, если ребенка не оторвать от телевизора».

         Нами была проделана огромная работа по пополнению методических и дидактических подборок. Нами была подготовленаи показана инсценировка сказки «Репка». И детям и нам это очень понравилось.  И под впечатлением и с намерением и в дальнейшем инсценировать сказки, мы разнообразили  новыми  видами театра наш уголок театрализации. Изготовили новые маски, сделали совместно с детьми  маски из бумажных тарелок.

Так как мы разучиваем с детьми много стихотворений, у нас собралась отличная подборка мнемотаблиц таблиц по разным возрастам.

Для облегчения и уменьшения объема написания планирования,   мы  распечатали картотеку прогулок для детей средней группы, обновлена   картотека пальчиковых игр, игры по здоровьесбережению,  игры по безопасности и правилам дорожного движения.

              Мы очень любим нашу группу и хотим, чтобы она выглядела уютной. Приобрели много новых игрушек и дидактических игр, коробок для их хранения. В раздевалке оформили «фотоленту», которая позволит выставлять фотографии наших детей с различных событий и мероприятий, проводимых в детском саду.

Так же постарались благоустроить наш участок. Посадили цветы, покрасили постройки, на пенечках у нас «зацвели» ромашки, и поселились аисты.

       Таким образом, в нашей группе,  мы создали благоприятную обстановку для детей в целях проявления двигательной, игровой и интеллектуальной активности и удовлетворение интереса к разнообразным видам деятельности. Все цели и задачи, поставленные на этот год, выполнили.

В следующем учебном году мы планируем:  

1. Сохранять  благоприятный эмоционально-психологический климат в группе.

2. Поддерживать  партнерские отношения между педагогами, детьми и родителями.

3. Оказывать помощь родителям в овладении психолого-педагогическими знаниями о развитии ребенка 5-6 лет, умением применять их в общении.

    4. Находить и применять инновационные методы и подходы по своему приоритетному направлению, продолжать работу по внедрению привычки здорового образа жизни среди детей и родителей.