Статья. «Значение игры в жизни детей дошкольного возраста»
статья по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 24 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга

Методическая разработка.

Статья.

«Значение игры в жизни детей дошкольного возраста»

                     Подготовила:

                                                           Воспитатель Тутова С.В.

Санкт – Петербург

2016г.

Игра является жизненной потребностью и средством всестороннего развития ребёнка. В игре дети становятся деятельными, радуются, смеются. Имея возможность действовать самостоятельно, они знакомятся с окружающим миром, приобретают опыт, навыки. В игре ребёнок встречается с различными предметами, знакомится с ними, часто догадывается самостоятельно, что можно с ним делать. Таким образом, у него развивается сообразительность.

Общаясь с другими детьми, ребёнок учится играть вместе, помогать, уступать, делиться игрушками. В процессе игры ребёнок учится преодолевать трудности, следовательно, у него воспитываются волевые качества: настойчивость, выдержка.

Для того, чтобы ребёнок умел играть, необходимо создавать все условия для игры детей. Прежде всего, должен быть организован правильный режим дня: ребёнок хорошо и вовремя выспался, накормлен, соответствующим образом одет и к моменту бодрствования был спокойным и жизнерадостным.

Воспитание детей, как в семье, так и в детском дошкольном учреждении – серьёзное и трудное дело. От родителей и воспитателей требуется много знаний и умений, любви к детям, выдержки и терпения. Обстановка, окружающая ребёнка, должна быть спокойной. Взрослым нужно вести себя ровно, выдержанно, ни в коем случае не кричать на детей. При таких условиях у детей создаётся бодрое настроение, что является необходимым условием для их правильного развития.