Сюрпризная прогулка для ясельной группы
материал на тему

Сюрпризная прогулка.

Тема: «Подарок курочки Рябы»

Цель: Развитие у детей эмоциональной отзывчивости и желания участвовать в игре.

Задача: Научить детей выполнять основные движения: прокатывание мяча в заданном направлении. Закрепить навыки детей в построении врассыпную и в беге стайкой за воспитателем. Приучать детей выполнять подскоки на месте на двух ногах в соответствии с произносимыми словами.

Игровая мотивация:

Воспитатель показывает детям игрушку курицы и вместе с ними её рассматривает.

Курица – красавица у меня жила,

Ах, какая умница курица была:

Шила мне кафтаны, шила сапоги,

Сладкие румяные пекла мне пироги.

А когда управиться, сядет у ворот, сказочку расскажет, песенку споет.

(Во время рассказывания стихотворения дети повторяют за воспитателем движения).

Воспитатель: Ребята, мы сегодня с вами пойдем в гости к курочке да к деду с бабкой, у которых она живет.

(Ходьба детей стайкой за воспитателем).

Детки, детки поспешите, ножками потопайте. Топ – топ – топ - топ! Быстро, быстро потопайте, и бегите и бегите.

(Бег за воспитателем 20 – 30 секунд).

Вот мы и прибежали с вами к курочке. Выходила кура Ряба приглашала деток в дом: «Проходите, проходите, на деда с бабой поглядите.

Курочка Ряба: Снесла я деду с бабкой яичко, не простое, а золотое. Дед бил – бил яичко, не разбил, бабка била – била, не разбила.

(Исходное  положение – ноги слегка расставлены. На счет 1 -2 присесть, постучать по полу, 3 -4 вернуться в исходное положение. Повторить 3 раза).

Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и покатилось…

Воспитатель: Ты отдай скорей яичко,

             Прокати его сестричке,

             Не сестричке так братишке,

             Мышка – мышке, мишка – мишке…

(Прокатывание  мяча из произвольного положения, бег за мячом).

Надоело нам кататься, стали мы скакать, скакать. Мы скакали, мы шумели, за яичко вдруг задели. Ловко прыгали как мышки, хвостиками помахали,  яичко покатилось и разбилось…

(Прыжки на двух ногах на месте).

Плачет дед, плачет бабка.

(Взмахи рук с движением кистей. Ходьба за воспитателем).

Воспитатель: Ребята давайте  с вами пойдем и посмотрим, что есть у курочки в гнезде, чтобы успокоить деда с бабкой (яички с сюрпризом).

Сюрпризная прогулка.

Тема: «Сорокины бусы»

Цель: Развитие мелкой моторики пальцев рук,  внимание.

Задача: Воспитать чувство сопереживания, развивать умение вычленять,

            мелкие предметы на ограниченной территории, учить играть дружно.

Игровая мотивация:

         Собрать бусы, которые растеряла Сорока.

        Прилетела Сорока с платочком на крылышке, плачет.

        «Торопилась к вам в гости, порадовать вас яркими бусами из летних ягод. В пути присела отдохнуть на веточку,  но вдруг подул ветерок, веточка закачалась я вспорхнула зацепилась бусиками за веточку, и все ягодки рассыпались по полянке.  Пожалуйста помогите мне собрать ягодки – бусики».

        Детки приходят на поляночку, собирают в корзиночку,  ягодки.

Предварительно детям объясняет взрослый, что то, что подняли с земли есть не нужно, сначала  это надо помыть.

Собрали ягодки (выкрашенные камушки в красный цвет), Сорока благодарит за оказанную помощь.

        Подает в корзиночке на сюрпризный момент яблоки.