«Творчески-игровая деятельность во второй младшей группе по русским народным сказкам»
материал (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
«Творчески-игровая деятельность во второй младшей группе по русским народным сказкам»
Цель: 1. Развить речь, выдумку, находчивость, чувство юмора
2. Формировать интонационную выразительность речи.
3. Учить детей активно и свободно использовать сказки.
4. Помочь детям обыграть сказку близко к тексту,
совершенствовать умение импровизировать.
Материал: Сказки «Колобок» и «Теремок».
«Колобок»: Дом, скамейка, тесто, мука, готовый колобок.
«Теремок»: шапочки мышки, лягушки, зайки, лисички, волка,
медведя.
Ход занятия
Дом, в доме Бабушка лепит тесто. Входят дети.
Дети: Здравствуй Бабушка!
Бабушка: Здравствуйте, детки! Проходите ко мне в дом, гостями будете.
Дети: А что ты. Бабушка, делаешь?
Бабушка: Да вот, по амбару помела, по сусекам поскребла, набрала муки, замесила тесто. Приготовлю вам угощение, испеку колобок. А вы мне помогайте.
Пальчиковая гимнастика:
Тесто мнём, мнём, мнём (Очень энергично сжимаем и разжимаем руки в кулачки одновременно и поочерёдно).
Тесто жмём, жмём, жмём!
Колобок мы испечём (Руками совершаем движения, как будто лепим снежки).
Повтор с начала: Тесто мнём, мнём, мнём!
Тесто жмём, жмём, жмём!
Колобок мы испечём!
Бабушка: Вот и готов наш колобок. Подуйте на него, остудите. (Дети дуют). Ой! Он всё ещё горячий. Положу ка я его на окошко, пускай ещё немного остынет (Кладёт Колобок на подоконник). А сейчас давайте вместе с вами испечём и пирожков, и колобков (Лепим изделия из солёного теста).
Из-за ширмы: Пи-пи-пи-пи.
Бабушка: Ой! Кто это пищит?
Дети: Мышка!
Бабушка: Что-то её не видно. Дети а где мышка живёт?
Дети: В норке.
Бабушка: А кого мышка боится больше всего на свете?
Дети: Кошку.
Бабушка: Правильно, давай те ка мы с вами сыграем в игру «Кот и мыши». (Проводится игра):
Вот лежит ленивый кот,
В лапы свой, уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не тот спит.
Подойдём к нему, разбудим,
И посмотрим, что же будет.
Бабушка: Молодцы, хорошо вы играли, весело и дружно.
Из-за ширмы: Пи-пи-пи-пи.
Бабушка: Ребята, я всё поняла. Это мышка хвастает, что знает много сказок в которых говорится про неё, про мышку. – Не хвастай, мышка, дети тоже знают сказки с твоим участием. Правда, ребята? Какие же это сказки?
Дети: «Курочка Ряба»; «Репка»; «Теремок».
Бабушка: Детки, а хотите поиграть в сказку?
Инсценировка сказки «Теремок».
Бабушка: Дружно, весело вы играли. Нужно вас угостить. Давайте посмотрим, может наш колобок уже остыл (Все вместе идут к окну, Бабушка достаёт колобок). Да , наш колобок уже остыл и просится к вам в группу в гости. Возьмите его с собой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/22/picture-141260-1395478192.jpg)
Конспект занятия во второй младшей группе "Рассказывание русской народной сказки "Заюшкина избушка""
конспект открытого занятия по русской народной сказке "Заюшкина избушка"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/18/picture-399018-1392743812.jpg)
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе "Рассказывание русской народной сказки "Теремок"
На занятии дети способом моделирования учатся запоминать героев сказки....
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/21/picture-644356-1434891870.jpg)
Материал из опыта работы - проект по ознакомлению детей второй младшей группы с русскими народными сказками " В гостях у сказки"
Знакомство детей с русскими народными сказками с использованием современных образовательных технологий (сказкотерапия, игровая)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/29/picture-942146-1504019506.jpg)
Развлечение совместно с родителями по театрализованной деятельности во второй младшей группе по русской народной сказке «Колобок»
Цель: Привлечение родителей к совместной работе по развитию творческих способностей детей младшего дошкольного возраста. Задачи:- активизировать познавательный интерес к театрализованной деятельн...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/31/picture-942720-1509430349.jpg)
Долгосрочный проект из опыта работы по ознакомлению детей второй младшей группы с русскими народными сказками по теме «Дети и сказки».
Долгосрочный проект из опыта работы по ознакомлению детей второй младшей группы с русскими народными сказками по теме «Дети и сказки»....
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/29/picture-1047934-1532862430.jpg)
Конспект образовательной деятельности развитие речи во второй младшей группе «Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики»»
Цель: напомнить детям известные им русские народные сказки и познакомить с русской народной сказкой «У страха глаза велики»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/13/picture-1183827-1573654195.jpg)
Проект во второй младшей группе «Развитие речи во второй младшей группе посредством русской народной сказки»
В последние годы наблюдается резкое снижение развития речи у детей.У многих имеютя нарушения речи.Дети, которые плохо говорят становятся замкнутыми, молчаливыми, отстают в своем развитии.В своей стать...