«ВЫБОРЫ В ЛЕСНУЮ ДУМУ» Конспект мероприятия в подготовительной группе
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

   муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад     общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников № 4 «Ручеек»

«ВЫБОРЫ В ЛЕСНУЮ ДУМУ»

Конспект мероприятия в подготовительной группе

                                                                                                         Составитель:

                                                                                                         Машкина Т.П.

2013г.

ЦЕЛЬ: Формирование эмоционально-положительного и ответственного отно-

             шения к процедуре выборов.

ЗАДАЧИ:

• развивать коммуникативные навыки в ходе игры;
• обучать детей выполнять соответствующие действия в воображаемой

ситуации по процедуре выборов;

• воспитывать чувство ответственности за свой выбор.

ОБОРУДОВАНИЕ: письмо с текстом, бюллетени на каждого ребенка, урна,            

          ширма «кабинки», аудиозаписи, цветные полоски, карточки с вопросами.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: проведение беседы о Государственной,

          Городской Думе; чтение произведений о правах граждан; разучивание

          стихотворений, пословиц о труде, доме, семье, Родине; проведение ро-

          левых и дидактических игр.

СЛОВАРНАЯ РАБОТА: кандидат, избиратель, бюллетень, депутат.

ХОД ЗАНЯТИЯ-ИГРЫ:

Подготовительный этап.

Воспитатель. Ребята, сегодня в наш детский сад пришло письмо. Оно адресовано нам с вами. Давайте распечатаем и прочитаем, что в нем написано.

Содержание письма:

Здравствуйте, ребята!

В нашем сказочном грибном государстве будут происходить выборы в  Лесную Думу. Кандидаты от грибов в депутаты у нас есть, но необходимо определить, кто самый достойный депутат. Помогите нам, пожалуйста! Ждем вас. Лесная фея.

Воспитатель. Какое интересное письмо! Но меня больше интересует, а что такое выборы?

Аня Р. Выборы- это ответственное мероприятие.

Воспитатель. И для чего они нужны?

Рома Т. Выборы нужны для того, чтобы выбрать достойного человека из нескольких человек.

Воспитатель. Как вы понимаете, что такое Государственная Дума?

Артем Б. Дума- это законодательный орган, главный орган власти в стране и в городе. Она принимает законы, следит, чтобы эти законы не нарушали прав человека. Депутатов в Думу выбирает народ.

Воспитатель. Кто такие кандидаты?

Влад В. Это такие люди, которые хотят стать руководителями. Они составляют свой  план, программу действий, где рассказывают, что будут делать для того, чтобы людям жилось лучше.

Воспитатель. Хорошо. Это мне понятно. А кто такие избиратели?

Вероника Ф. Это люди, которые выбирают лучшего кандидата.

Воспитатель. Молодцы! Я вижу, что вы владеете знаниями о выборах. И понимаете важность этого мероприятия.

Ребята, вы хотите помочь выбрать среди грибов кандидата в депутаты в Лесную

Думу?

Тогда возьмите воздушные шарики, соедините их вместе, закройте глаза и мы полетим в страну грибов.

( Звучит музыка. Входит в зал Лесная фея)

Основной этап.

Лесная фея. Откройте глаза. Вот вы и очутились в стране грибов. Здравствуйте, я самая главная в лесу- Лесная фея.

В Лесной Думе уже есть депутаты от растений, от животных. Вот от грибов нет и нам надо его выбрать.

Вот это грибы- кандидаты от грибов в Лесную Думу.

(Входят дети, на голове которых надеты шапочки грибов)

Лесная фея. Вот Лисичка, вот Опенок за пеньком уселись в ряд.

               Вы тихонечко послушайте, они о чем-то говорят.

               Кажется, я слышу спор.

Мухомор. Посмотрите на меня. На мой яркий наряд

               И кто выберет меня, тот уж точно будет рад.

Лесная фея. Чем полезен расскажи, что ты лучший докажи.

Мухомор. Мух морю, лосей кормлю. Правду-правду говорю.

               Депутатом лучшим буду, я расту в лесу повсюду.

Лесная фея. Знаем-знаем, что пригож, да в лукошко ты не гож.

Опенок. Я-опенок, парень ловок. Может мне поверите-

               Судьбу грибов доверите?

Лесная фея. Чем полезен расскажи, что ты лучший, докажи!

Опенок. Я и летний и осенний. Мяса я еще полезней.

               Меня варят, солят, жарят и в любом обеде хвалят.

Лесная фея. Знаем-знаем, что хорош, и умен ты и пригож,

               Но о семейном положении, твое нужно разъяснение.

Опенок. Да, со мной везде семья, а в депутаты рад бы я.

Поганка. А я – поганка бледная. К тому же я не бедная.

               Голосуйте за меня – расплачусь монетой я.

Лесная фея. Чем полезна расскажи. Что ты лучше докажи!

Поганка. Я поганка стройна, разодета. Ядом я полна при этом.

                Я не привыкла нравиться. Кто съест меня отравится.

Лисичка. Из лисьей я породы – хитра я от природы.

Лесная фея. Чем полезна расскажи. Что ты лучше докажи.

Лисичка. Ни у кого такого нет наряда. Грибами править ум не надо.

                Выбирай народ меня – всех в лесу красивей я...

Боровик. Я – белый гриб! Я – боровик! Править я в лесу привык.

                И царем лесным был я. Видно очередь моя –

                Стать первым депутатом. Что ж, народ, согласен я!

Лесная фея. Подожди, Боровик, мы будем выбирать в депутаты самого достойного из грибов.

                                     Внимание! Внимание! 

    В области грибов начинаются выборы в депутаты Лесной Думы!

    Мы с вами – избиратели, а членами избирательной комиссии будут

                                         и                                         .  Заимите, пожалуйста

    свои места! А помогать вам будет                                              .

    Уважаемые  избиратели, будьте внимательными, наблюдательными,

                              строгими и обязательными!

Лесная фея. Сейчас наши кандидаты пройдут испытания, и мы узнаем, кто из них достоин – стать депутатом Лесной Думы.

1.Всем известно, что депутат должен быть умным. Поэтому предлагаем сыграть в игру « Ответь на вопрос».

1. Назовите  страну, в которой мы живем.

2. Назовите область, в которой мы живем.

3. Главный город России.

4. Глава Российского государства.

5. Назовите главный город Кемеровской области.

2. Испытание второе для кандидатов на знание символики России:

           * Из цветных полосок составить Российский флаг.

Процедура голосования.

Испытание для кандидатов закончены. Я думаю, что каждый из вас определился со своим выбором. Настало время голосования. Напоминаю, уважаемые избиратели, что вы можете голосовать только за одного кандидата и поставить крестик возле его изображения.

     Подсчет голосов.

  Лесная фея. Уважаемые кандидаты и избиратели, пока идет голосование и подсчет голосов, я предлагаю вам отгадать мои загадки.

     Подведение итогов выборов.

     Уважаемые избиратели по итогам голосования победителем стал                         .

     ( поздравление победителя, вручение ему медали).

      Под аплодисменты кандидаты выходят из зала.

     Вика Б. Я голосую за мир на земле!

                    Я голосую за лучик в окне.

                    Мой голос услышать не сможете вы.

                    Но он очень важен для нашей страны.

     Влад В. Чтоб детям жилось легко и спокойно,

                    По жизни мы смело ступать бы могли.

                    Родители наши всем были б довольны,

                    А мы бы гордиться страною смогли.

     Вероника Ф. Давайте же дружно России поможем,

                    Ведь все в этом мире зависит от нас,

                    Кого изберем, на кого все возложим.

                    Чтоб жизнь наша лучше была, чем сейчас.

   Воспитатель.  И в заключении наши дети исполнят песню Александра        Ермолова

                            «Мир, который нужен мне»

     Вот и состоялись выборы в Лесную Думу. И нам пора в наш любимый детский    

     сад. Возьмите воздушные шарики, закройте глаза – полетели!