Проект по благоустройству территории
проект (старшая группа) на тему

Содержание:

1. Аннотация                                                           стр 2                        - характеристика   территории ДОУ                                                                                - цели проекта                                                                                            - задачи проекта        
2.  Ожидаемы результаты                                      стр 3
3.  Этапы реализации проекта                               стр 3
4.  Постановка проблемы                                       стр 4
5.  Практическая значимость проекта                  стр 4
6.  Актуальность                                                     стр 4
7. Заключение                                                         стр 5
8. Приложение                                                 стр 6 - стр 10                                                                                        

Аннотация

1.Характеристика территории ДОУ

- общая площадь составляет __________

- территория огорожена декоративным забором высотой_____

- оформление территории детского сада делится на несколько зон:

(эстетическая, физкультурно-спортивная зона, зона отдыха,   детские игровые площадки, цветники).

- территория имеет ухоженный вид.

Тип проекта: практико-ориентированный проект по благоустройству территории ДОУ

Вид проекта: творческий

Руководитель проекта: Степанченкова В.С. – заведующая

Участники проекта: педагоги и сотрудники ДОУ

Название проекта: «Страна под названием Детство»

Девиз: «Детей учит то, что ух окружает» (Марией Монтессори  )

Сроки реализации: март 2016 г – май 2016 г.

        Основания для разработки проекта: желание изменить уже сложившуюся территорию ДОУ, создать индивидуальный облик учреждения, соответствующий общим законам организации пространства под открытым небом, интересный воспитанникам и родителям, позволяющим более продуктивно и увлекательно организовать свободную деятельность воспитанников на воздухе.

Цели проекта:

1. Создание благоприятных условий пребывания детей в детском саду в соответствии с ФГОС ДО, посредствам благоустройства территории  и  оформления привлекательной природной среды;
2. Создание условий для организации оздоровительной, познавательной, творческой деятельности воспитанников во время пребывания на территории площадок детского сада в теплое время года.

Задачи проекта:

1. Оборудовать участок ДОУ в соответствии с современными санитарно-эпидемиологическими требованиями и методическими рекомендациями по проведению летней оздоровительной работы с детьми;
2. Создать условие для укрепления здоровья детей;
3. Способствовать воспитанию бережного отношения к природе;
4. Улучшить эстетическое состояние территории ДОУ.

Ожидаемые результаты

1. Благоустройство территории в соответствии с приоритетными направлениями деятельности ДОУ
2. Создание условий для отдыха, занятий спортом, игры и экспериментирования для детей
3. Удовлетворённость деятельностью дошкольного учреждения со стороны родителей и воспитанников
4. Повышение уровня экологической культуры педагогов, сотрудников, воспитанники и родителей

Этапы реализации проекта

1. Этап – подготовительный (март – 2016 г.)                                                                  Мотивация, целеполагание – детальное обследование территории и проведение ревизии всех элементов благоустройства на территории ДОУ, создание творческой группы по реализации проекта.
2. Этап – проектировочный (апрель – 2016 г.)                                                                         Построение ориентировочной схемы деятельности – составление плана мероприятий по благоустройству территории ДОУ, разработка практика – ориентировочного проекта «Страна под названием Детство»
3. Этап – практический (май – 2016 г.)                                                                             Реализация проекта – реконструкция имеющегося оборудования, оформление участков в соответствии с задачами проекта и требованиями охраны жизни и здоровья детей; разбивка клумб, создание зон эмоциональной разгрузки для детей («Деревенский домик», «Лебединое озеро», «Весёлые чашки», «Солнце»(клумба)); создание оздоровительного комплекса («Тропа здоровья»).
4. Этап – аналитика – коррекционный (май 2016 г.)                                                                 Анализ результатов работы и определение перспектив на будущее.

Постановка проблемы

 Территория детского сада  – это визитная карточка учреждения, требующая постоянной и целенаправленной работы по благоустройству. По существующим санитарным нормам каждое учебное, дошкольное или оздоровительное учреждение должно иметь выраженную буферную зеленую зону, ограждающую эти особые по своему назначению объекты от загазованной окружающей среды. Большое значение имеет внешний вид ДОУ и окружающая ее территория, но она должна быть не только красивой, но экологически чистой. Ведь именно здесь мы проводим большую часть времени, особенно в весенне – летний период. Благоустроенная  территория может являться площадкой для реализации программы экологического воспитания и образования детей и их родителей, которые будут включены в практическую деятельность по благоустройству.

Практическая значимость проекта

Благоустройство территории ДОУ, прежде всего, должно служить целям эстетического воспитания детей. Данный проект является важным звеном экологического и эстетического воспитания  дошкольников. Данные  направления являются одним из приоритетных направлений в развитии детских садов, через реализацию которого формируются нравственные нормы поведения, направленные на то, чтобы приблизить детей к пониманию красоты окружающего мира, пробудить у них стремление к прекрасному, научить искусству мышления, любви к природе, быть добрыми и полезными.        Основным принципом создания соответствующей среды для детей является выделение ее развивающего начала. Среда детского учреждения должна содержать пространственные и предметные стимулы творческого и эмоционального развития ребенка и, кроме того, быть динамичной, не допуская привыкания к однообразию.                                                        

Актуальность проекта

«Детей учит то, что их окружает» таков девиз нашего  проекта. Слова, сказанные   Марией Монтессори  ещё в конце 19 , актуальны и по сей день. Кроме всего прочего они перекликаются с главными задачами в воспитании будущих поколений, поставленными перед педагогами Законом об образовании, вступившем в силу в сентябре 2013 г., определив дошкольное образование первой ступенью всей системы образования Российской Федерации.                                                                                        Именно в детстве начинается формирование личности человека. И в связи с тем, что значительная часть жизни ребёнка проходит в детском саду, безусловно, на плечи воспитателей и сотрудников учреждения ложится огромная ответственность перед будущими поколениями.                                        В раннем возрасте закладываются основы познавательных, коммуникативных, интеллектуальных и, конечно же, нравственных качеств будущего взрослого человека.                                                                        Таким образом, можно сделать вывод о том, что правильная организованная среда на территории ДОУ будет способствовать формированию и гармоничному развитию личности воспитанников.                        Детский сад «Солнышко» функционирует с …… года. Большая территория учреждения даёт возможность для реализации множества интересных творческих замыслов. Ежегодно с момента открытия, ландшафты ДОУ всё более облагораживаются, становятся интереснее для маленьких жителей страны под названием «Детство», для наших воспитанников.                                                                                        К моменту подготовки данного проекта уже была проделана огромная работа, другими словами был заложен фундамент для создания  ещё более эмоционально-благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении через благоустройство территории. В период  с момента открытия по 2016 год были высажены деревья и кустарники, на участке появились вазоны для цветов и декоративные фигуры. То, что мы имеем на сегодняшний день – это результат огромного труда всего коллектива. Отдельные зоны территории детского сада уже сейчас привлекают своей красотой и оригинальностью.                                                        Проект  «Страна под названием Детство» разработан в соответствии с целями и задачами новых федеральных государственных стандартов дошкольного образования и гармонично вписывается в условия реализации основной общеобразовательной программы МАДОУ «Детский с. Липовка»

Заключение

        На сегодняшний день  был дан главный старт, сделан первый шаг интереснейшего творческого пути по созданию увлекательной прекрасной среды территории ДОУ.                                                                                На протяжении веков великие педагоги отмечали важность и первостепенность воспитания ребёнка через прекрасное. Воспитание такого рода было одним из тезисов педагогического труда Василия Сухомлинского. Среди многообразных средств  воспитание именно воспитание красотой было у него на первом месте.                                                                         Ведь только обращение к ней, облагораживание души, переживание прекрасного утончает чувства ребёнка настолько, что он становится восприимчив к слову, а значит, легче поддаётся воспитанию.                                Воспитание чувств - самое трудное в работе педагога. И настоящий педагог должен учит чувствовать красоту природа, красоту окружающего мира, чтобы в дальнейшем подвести детей к пониманию высшей красоты – красоты человека, его труда, его поступков и самой жизни.                                 Учитывая всё вышесказанное оформление территории детского сада прекрасными  ландшафтами интересными решениями, вроде появившихся у нас,  «Деревенского домика», «Лебединого озера», «Весёлых чайных чашек» является важнейшей задачей, решение которой позволит с большим успехом реализовывать образовательные программы ДОУ.                                                 Потому что успех воспитания во многом определяется развитием эмоционально-чувственной сферы, развитие которой невозможно без созерцания прекрасного, приобщения к миру гармонии и эстетики.                         Для того чтобы развитие ребёнка проходило гармонично нельзя так же забывать о необходимость наличия на территории ДОУ здаровозберегающих и развивающих элементов. В нашем случае таковым стала «Тропа здоровья» созданная руками наших педагогов.                                                                 В самое ближайшее время планируется продолжение работы по благоустройству территории, и на участке вскоре появятся такие площадки как «Огород», «Метеостанция», «Поляна со сказками».

Приложения

«Весёлые чашки»

«Солнце»

«Тропа здоровья»

«Деревенский домик»

«Лебединое озеро»

«Цветочные горки»