Занятие "Мир эмоций"
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Тема: «Мир эмоций».

Цель: Расширять представления об эмоциях, развивать воображение, формировать позитивное отношение к другим.

Оборудование:

- колокольчик;

- карточки с изображением различных людей и животных: радостных, грустных и т.д.

Ход занятия

Вводная часть (2-3 мин):  Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Закройте, пожалуйста, глаза. Кто услышит свое имя, открывает глаза и садится на любой стульчик в кругу. А теперь возьмемся за руки и скажем вместе: «Добрый день!». Молодцы! Замечательно!

Основная часть (12-15 мин):

- Упражнение «Разные эмоции» (Из многочисленных карточек с изображением различных эмоций дети по очереди выбирают «картинки радости», «картинки горя» и т.д. После этого объясняют, почему выбраны именно эти картинки).

- Игра «Скажи по разному» (Дети образуют круг. Воспитатель стоит в центре и рассказывает про гнома, которого зовут Ах).

- В сказочном лесу живет гном Ах. Когда гном радуется, он говорит ах так (дети по очереди произносят слово «ах» с интонацией радости).

- Когда гном грустит, он говорит так… («ах» с интонацией горя).

- Когда гном боится, он говорит так… («ах» с интонацией страха).

- Когда гном злится, он говорит так… («ах» с интонацией гнева).

- Упражнение «А-ах!» (воспитатель кладет руку на стол и медленно её поднимает до вертикального положения. Вместе с поднятием руки дети усиливают громкость звука «А». Когда рука будет вверху, дети громко говорят «Ах!» и сразу замолкают. Повторить несколько раз всем вместе и по очереди).

Заключительная часть (2-3 мин):

- Игра «Гуси-лебеди». (Дети играют на полянке. Когда воспитатель подает сигнал тревоги, дети прячутся за стулья. Игра повторяется 2 раза.)

- До свидания.