Организация предметно-развивающей среды подготовительной группы
статья (подготовительная группа) на тему

Организация предметно-развивающей среды подготовительной группы

В детском саду большое внимание уделяется организации и содержанию предметно-развивающей среды, так как она играет большую роль в гармоничном развитии ребенка, обеспечивает его полноценное физическое, эстетическое, познавательное и социальное развитие.

В нашей группе созданы такие центры как: здоровья и двигательной активности; грамотности; науки и озеленения; искусства; математике; строительно-конструктивных игр; уголок безопасности. Организация и расположение центров рационально и удобно для детей. Все центры наполнены развивающим содержанием.

Расскажу подробнее о содержании каждого центра.

Центр  здоровья и двигательной активности содержит инвентарь и оборудование для физической активности детей, нестандартное физкультурное оборудование, пособия и атрибуты для занятий гимнастикой и проведения закаливающих мероприятий; картотеки подвижных игр, дыхательной и пальчиковой гимнастики, комплексов утренней гимнастики и гимнастики пробуждения; атрибуты, маски-шапочки для подвижных  и спортивных игр.

Центр грамотности и детской книги включает:

-пособия и материалы по развитию всех сторон речи (оборудование для дидактических игр, словесных игр, сюжетные и предметные картины)

- материалы по подготовке детей к грамоте

- уголок  детской книги и детская библиотека (детские книги, журналы, подборки загадок, песенок, потешек). Библиотеку для детей уместно сочетать с зоной отдыха, где есть небольшой столик и диванчик.

Центр науки и озеленения включает в себя материалы по разделам:

- формирование экологической культуры (здесь размещены растения, оборудования для труда в природе, информационный материал об объектах живой природы, альбомы, дидактические игры)

- развитие элементарных естественнонаучных представлений (энциклопедический материал, дидактические игры; детская мини лаборатория)

- развитие представлений о человеке в истории и культуре (дидактические игры, иллюстрации, энциклопедический материал)

Центр искусства и театрализованной деятельности содержит материалы:

- для изобразительной деятельности (альбомы с образцами рисунков, книжки раскраски, трафареты, изделия художественных промыслов)

- музыкальной деятельности

-театрализованной деятельности (атрибуты для игр драматизаций, переносные ширмы)

Центр математики включает в себя (в уголке имеются дидактические игры, занимательный материал для развития логического мышления и интеллектуальных способностей)

Центр строительно-конструктивных игр оснащен строительным материалом, конструктор «Лего».

Уголок безопасности включает в себя правила дорожного движения, плакаты, дидактические игры, наглядный материал, литература по данной тематике.

Таким образом, целенаправленно организованная предметно-развивающая среда в нашей группе играет большую роль в гармоничном развитии и воспитании ребенка. Помимо основных, она несет еще и эстетическую функцию вызывает у детей положительное отношение к детскому саду, желание каждый день посещать его.