МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова

дошкольное отделение "Солнечный город"

Отчёт о работе мобильной группы логопедов

за 2015-2016 учебный год

Подготовила

руководитель мобильной группы

учителей-логопедов

Т.Н. Тимофеева

г.Сургут

1. Состав мобильной группы.

В состав мобильной группы входят: Г.С. Сероокая, учитель-логопед МБДОУ №81 «Мальвина»; Лариса Халиуновна, учитель-логопед МБДОУ №65 «Фестивальный»; К.П. Педак и С.В. Асланова, учителя-логопеды МБДОУ №41  «Рябинушка»;                 Е.Л. Хлиманок и Г.Н. Сафиуллина, учителя-логопеды  МБДОУ №57  «Дюймовочка»; А.С. Уфимцева, учитель-логопед МБДОУ №15  «Серебряное копытце»;                             Н.В. Шапоренко и И.И. Белова, учителя-логопеды МБДОУ №37  «Колокольчик»; Л.А. Хоросько, учитель-логопед МБДОУ №31  «Снегирёк»; Т.Н. Тимофееева                      и         Д.С. Копосова, учителя-логопеды МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова;                И.В. Могутова, учитель-логопед МБОУ НШ  «Перспектива»; В.Н. Мироненко, учитель-логопед МБДОУ №39  «Белоснежка».

2. Задачи работы мобильной группы на учебный год.

На 2015 – 2016 учебный год поставлены следующие задачи:

• Повышать информационную культуру учителей-логопедов в условиях внедрения и реализации ФГОС;
• Обеспечивать эффективное использование современных образовательных технологий в организации коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда в том числе и в работе с детьми с ОВЗ.

       3.  Формы проведения мероприятий, цель, содержание.

С целью реализация поставленных задач были проведены следующие мероприятия:

• Заседание: «Обсуждение плана работы на учебный год». Цель: распределить деятельность учителей-логопедов по годовому тематическому планированию. В содержание входило: выявление творческого потенциала учителей-логопедов (анкетирование); объединение специалистов в единую команду.
• Семинар-практикум: «Использование нестандартизированных приёмов в работе с детьми с ОВЗ». Цель: познакомить и обсудить эффективность нестандартизированных приёмов работы с детьми с ОВЗ. Содержание данного мероприятия: о нормализации моторики органов артикуляции (функциональная гимнаситика с нагрузкой); биоэнергопластика (исцеляющие звуки) рассказала Т.Н. Тимофееева, учитель-логопед МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова.                       И.И. Белова, учитель-логопед МБДОУ №37  «Колокольчик» рассказала о логопедической помощи дошкольникам с задержкой психического развития.

 Обзор новинок методической литературы по организации логопедической работы с детьми с ОВЗ представила Т.Н. Тимофееева, учитель-логопед МБОУ гимназия имени Ф.К. Салманова.

• Семинар-практикум: «Преемственность логопедической помощи в системе дошкольного и начального общего образования в условиях внедрения ФГОС». Цель: познакомить учителей-логопедов мобильной группы с организацией преемственности педагогов гимназии имени Ф.К. Салманова. На данное мероприятие были приглашены гости: Г.В. Пугачёва , директор МКУ «Центр диагностики и консультирования»; И.А. Букина, начальник отдела дошкольного образования МКУ «УДОУ»; Л.Л. Петренко, заместитель начальника отдела по организации работы ПМПК;  В.А. Дощанова, эксперт отдела дошкольного образования МКУ «УДОУ»;   А. Н. Арнаут, руководитель ГМО учителей-логопедов дошкольного образования; С.А. Яковлева, руководитель ГМО учителей-логопедов общеобразовательных учреждений. Приглашённым гостям и учителям-логопедам был представлен опыт работы педагогов гимназии имени Ф.К. Салманова.  Т.Г. Гордеева, учитель-логопед школьного отделения рассказала о взаимодействие педагогов и узких специалистов дошкольного и школьного отделения гимназии. Н.В. Тиунова, педагог-психолог школьного отделения представила портрет будущего первоклассника в соответствии с ФГОС начального общего образования. Д.С. Копосова, учитель-логопед дошкольного отделения рассказала о особенности связной речи у детей 6-7- летнего возраста.  Н.М. Базуткина, учитель-логопед школьного отделения познакомила с  инновационными и развивающими технологиями направленными на развитие связной речи ребёнка, рассказала о их применении в гимназии. Т.Н. Тимофеева, учитель-логопед дошкольного отделения поделилась опытом работы по реализации информационно-практико-ориентированного проекта "Мир глазами ежа". Провела масстер-класс для коллег и гостей. В конце мероприятия состоялась экскурсия по учреждению.

• Деловая игра: «Подведение итогов за учебный год». Цель: конкретизировать достижения и проблемы в работе логопедов мобильной группы. Определить направления работы на 2016-2017 уч.год. Содержание: учителям-логопедам мобильной группы, Т.Н. Тимофеевой  был представлен отчёт о проделанной работе за данный период. Д.С. Копосовой, учитель-логопед гимназия имени Ф.К. Салманова  проведена игра на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда с детьми и родителями».

Таким образом, поставленные цели и задачи были реализованы.

5. Проблемы.

Но,  на  ряду с положительными результатами организации деятельности мобильной группы, возникли следующие проблемы: карантин в связи с чем запланированное мероприятие на январь было перенесено на февраль; недостаточная активность педагогов в мероприятиях; учителя-логопеды устроившиеся на время декретного отпуска и планирующие сменить вид деятельности.

6. Пути решения.

Рассылать годовой план мобильной группы на почту учреждения с указанием ответственных за проведения мероприятия. Приглашать на заседания мобильной группы, через электронные письма на имя администрации.

20.05.2016г.        

Руководитель мобильной группы:

Тимофеева Татьяна Николаевна /________________/ подпись.