Сценарий развлечения ко Дню космонавтики
материал (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

Д/С  «РАКЕТА» НЕМЕЦКИЙ  НАЦИОНАЛЬНЫЙ РАЙОН  АЛТАЙСКИЙ  КРАЙ

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики

старшая группа

        Воспитатель: Зимина

        Татьяна Тимофеевна.

с. Гальбштадт  2016 г.

Цель: - расширять и углублять знания дошкольников о космосе.

- создать радостную, бодрую атмосферу.

Задачи: - закрепить имеющиеся представления о космических ракетах, учёном и конструкторе космических кораблей С. П. Королёве; первом космонавте Ю. А. Гагарине;

- расширить кругозор детей и развить их воображение;

- воспитать чувство патриотизма и гордости за Отечество;

- вызвать положительный эмоциональный настрой;

Оборудование: портрет Ю. А. Гагарина, С. П. Королёва картины с изображением звёздного неба.  Предварительная работа: беседы о звёздах, планетах, космосе и космонавтах, показ видеоклипа

Ход развлечения

Дети под «Каждый может стать пилотом»

входят в зал и становятся в круг. Влетают лунатики: Папа, мама, ребёнок    (Егор Т, Таня  Ш, Слава Т)

«Каждый может стать пилотом» разминка

Ребенок: Кто это? У них есть руки, ноги, думалка.

Мама: Это земляне они живут на планете земля.

Ребенок: А почему они такие маленькие?

Мама:  Они рождаются совсем крохотными, и растут, растут, растут пока не станут взрослыми.

Ведущий: А вы кто такие?

Мама:  Мы прилетели с Луны, мы Лунатики, вас сложно понять

Ведущий: Это мы вас не можем понять, странно и сложно вы говорите.

Папа:  На этот случай у нас есть волшебные пилюли, съедим и будем говорить как вы. (Папа раздаёт всем лунатикам пилюли. Лунатики имитируют приём пилюль).

Папа: Земляне сынок пока растут, перенимают опыт, учатся и потом могут творить чудеса. Вот послушай: один учёный почти 55 лет назад изобрел космический корабль, на котором земляне смогли полететь в космос.

Ребенок: Он что один построил корабль?

Папа: В строительстве участвовало много людей разных профессий токари, фрезеровщики, маляры, инженеры, и другие специалисты. Одни делают двигатели, другие корпуса ракет, третьи готовили скафандры для космонавтов.

Ведущий: Все они трудились над созданием ракет. А Сергей Павлович Королев  придумал, как этот корабль сделать, как оторвать его от земли и запустить в космос. Королев был тем ключом, который смог открыть дверь в космос. По его инициативе и под его руководством был осуществлён запуск космонавта планеты Юрия Гагарина. Про Юрия Гагарина расскажет стихотворение  Ангелина Семенова:

Гагарин облетел наш шар земной.

С тех пор приблизились

Неведомые дали,

Осваивают космос корабли.

А начинал - российский славный парень-

Гагарин – первый космонавт земли.

(Просмотр видеоклипа о космосе)

Ребенок: Папа, Мама можно мы с ребятами построим корабли и полетим на луну? А на луне я подарю свой огромный корабль.

А вы хотите полететь в космос?

Дети: Да!

Ведущий: Но чтобы полететь в космос давайте споем песню «Юные космонавты»
Ведущий: Занимайте свои места!
Дети встают по кругу
Упражнение «Ракета»
Воспитатель:
Внимание! Внимание! Отправляемся в полет!
Дети:
Пять, четыре, три, два, один! (дети поднимают руки рывками через стороны/
Вот мы в космос летим! /соединяют поднятые руки  в«замок», бегают по кругу друг за другом, подняв сцепленные руки над головой/.

Ведущий: Вот мы и оказались на планете                                                                

Игра «Кто быстрее соберет  космический  мусор»
На полу разбросаны картонные фигурки, скомканные бумажки, мелкие игрушки. По команде под музыку дети c завязанными глазами собирают «космический мусор» в корзинки. Выигрывает тот, кто соберёт больше.

Ведущий: А наши ребятки умеют отгадывать загадки?.

1. Крыльев нет, но это птица полетит и прилунится (ракета)

2. Ясными ночками гуляет мама с дочками.

Дочкам всё твердит она: - Спать ложитесь, поздно!

Потому что мать – луна, а дочурки… (звёзды)

3. Среди поля голубого – яркий блеск огня большого.

Не спеша огонь тут ходит, землю-матушку обходит,

Светит весело в оконце, ну конечно, это…. (солнце)

4. Что за чудная машинка

Смело по Луне идёт?

Вы её узнали, дети?

Вот железный (луноход)

5. Он космос покоряет,

Ракетой управляет

На английском – астронавт.

А по-русски (космонавт)                                                                                                                                      

Игра «Созвездие»
Дети по 3-4 человека образуют звёздочки и идут по часовой стрелке, проговаривая слова:
В небе звёздочки блестят, весело сверкают
И с ребятами они поиграть желают

Дети под музыку разбегаются по залу, как музыка замолкает, произносят:
Раз, два, раз, раз, два раз -  Созвездье мы найдём сейчас.
Дети собираются в своё созвездие

Ведущий: А мне ещё очень хочется поиграть в «астероидное кольцо». Мальчики - ракеты, девочки - камни астероидного кольца. «Камешки» - прячут руки за спину и хаотично летают.

Ведущий: Скажите, пожалуйста, астероиды летают быстро или медленно?

Лунатики: астероиды летают медленно, резко менять направление они тоже не могут.

(Ракеты выставляют руки вперёд, и стараются пролететь через камни, не задев их. Астероиды корабль сильно не повреждают, но вмятины оставляют. Поэтому не задеваем их)

Парный танец

Теперь пришла нам пора улетать домой на землю

Ведущий: Наши дети хотят вам рассказать замечательное стихотворение о планете земля

ЗЕМЛЯ

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут,

В речку смотрят удивлённо…(Соня Нимак)

Береги свою планету

Ведь другой, похожей, нету!

Земля - несравненное чудо природы!

Ее населяют зверье и народы.

Чтоб жизнь на планете родной сохранить,

Надо стараться ее не грязнить!  (Ярик Дель)

Папа: Какие же вы всё таки замечательные ЗЕМЛЯНЕ, нам очень хочется оставить память об этой встрече, мы дарим вам фотографии. Только жаль, раскрашивать мы их не научились.

Ведущий: Это не страшно, наши дети  отлично раскрашивают. Да ребята?

Отлёт космического корабля

Пора нам возвращаться на Родину.

Ребенок: Как я и обещал я дарю вам большую удобную космическую ракету. Дети рассаживаются на места 5, 4, 3, 2, 1- пуск.

Ведущий: А теперь мы очень гладко

Все заходим на посадку

Вы все молодцы, и каждый из вас достоин, отправиться в космос. Спасибо вам за приятно проведённое время