Город мастеров "Русская матрешка"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

«Русская матрешка». Комплексное занятие с детьми старшей группы

Цель: формирование у детей представлений о народной игрушке-матрешке.

Задачи:

Образовательные:

-  Уточнять знания детей об истории создания русской матрешки.

- Расширять представления о Семеновской, Полхов-Майданской и Сергиево-Посадской матрешках, знакомить с их характерными особенностями.

Развивающие:

- Развивать у детей познавательный интерес к матрешке.

- Продолжать развивать доказательную речь, мышление, воображение.

- Развивать творческую фантазию, самостоятельность при изготовлении матрешки.

Воспитательные:

 - Воспитывать любовь к народному искусству.

- Воспитывать у детей бережное отношение к изделиям народных мастеров.

Предварительная работа:

 Рассматривание иллюстраций о матрешках.

Чтение стихотворений о матрешках.

Ход занятия:

 В группу входит Сказительница с сундучком.

 Сказительница:

Здравствуйте, ребята.

 Я на ярмарке была,

 Сундучок вам принесла.

 Сундучок тот не простой,

 И товар в нем расписной.

 Вынимаю напоказ.  И веду о нем рассказ.

Что же в этом сундучке? Открою вам секрет,  какие в нем игрушки, вы узнаете, когда отгадаете загадку.

 Загадка:

Алый шелковый платочек,

 Яркий сарафан в цветочек,

 Упирается рука в деревянные бока.

 А внутри секреты есть:

 Может три, а может шесть.

 Кукла первая толста,

 А внутри она пуста,

 Разнимается она на две половинке,

 В ней живет еще одна

 Кукла в серединке.

 Разрумянилась немножко

 Наша русская…

Дети:  Матрешка.

Сказительница:  Правильно, матрешка.

 Дети рассматривают, любуются матрешкой.

Сказительница:  Странно, в ней всего одна матрешка. Ребята, как вы думаете, почему матрешка одна?

Дети: Она  потерялась, отстала от своих подружек, заблудилась.

Воспитатель: Ей, наверное, очень одиноко. Может, мы ей поможем найти сестричек-подружек

В зал заходит музыкальный руководитель переодетый матрешкой.

Муз. рук.: пропевает приветствие  «Здравствуйте, ребята!!!»

Дети (поют): «здравствуйте»

Муз. рук.:  Не пойму, почему вы такие грустные? Что-то случилось?

Воспитатель: Да, к нам пришла посылка с матрешкой, а ее подружки где-то потерялись. Может,  вы поможете нам их найти?

Муз. рук.:  Да, у меня есть матрешки, они очень любят петь и танцевать, но уговор, чтобы их получить - надо выполнить задания.

Согласны? (ответ детей)

Первая матрешка предлагает вам распеться.

Давайте исполним «Песенку-чудесенку»  А. Абелян

Дети распеваются

Муз. рук.:  Молодцы, хорошо распевались. Получите матрёшку!

Вторая матрешка предлагает послушать и угадать, какие музыкальные инструменты у меня спрятались за ширмой.

Предлагает послушать (бубен, маракас, уголок, палочки…)

Молодцы, и с этим заданием вы справились. Вот вам и вторая матрёшка!

Муз. Руководитель: А следующая матрешка  предлагает  поиграть со всеми матрёшками.

Хороводная игра «Матрешка»

Ой, Матрешки, вы Матрешки -

Красные сапожки,

Аленький платочек,

Сарафан в цветочек.

На ноги вставайте,

Пляску начинайте

(говорком) Танцуй сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь.

- Вот вам моя третья матрешка. А мне пора. До свидания, ребята!

Слайд 1

Воспитатель: Ребята, посмотрите. Что мы можем сказать о матрешке? Какая она?

Дети:  Деревянная, красочная, яркая, разъемная, веселая, интересная, загадочная, румяная.

Слайд 2

Сказительница:  Кажется, что матрешка пришла к нам из мира сказок, легенд, из седой древности. Появилась первая  матрешка давно, более 100 лет назад. Однажды из Японии привезли игрушку – большеголового деревянного японца. Раскроешь его, а там еще такая же игрушка, раскроешь вторую, а там третья.

Слайд 3

Сказительница:  Очень понравилась такая игрушка русским мастерам. Выточили мастера фигурку из деревянного бруска и художникам отдали.

Слайд 4.

Расписали русские художники матрешку на славу:  «переодели» ее в русский сарафан с передничком , губки бантиком, румянец на щечки яблочками лег, прикрыл голову веселый платочек, свесилась из — под него толстая коса. И так захотелось этой деревянной куколке русское имя дать. Только какое? Дуняша? Маняша? Матреша! И стали новые игрушки матрешками.

Слайд 5

Сказительница:

И начали матрешек по русским селам из дерева вытачивать. Не зря ведь в народе говорят:

- «Люби дело – мастером будешь».

- «Дело мастера боится».

-« Всякий мастер сам себе дивиться».

Сказительница:  Ребята а давайте узнаем что же любит третья матрешка?

Сказительница:  Разные мастера матрешку расписывали по – разному. Поэтому, хоть и похожи матрешки, да у каждой свой характер угадать можно.

Физкультминутка "Нарядные Матрешки":

Хлопают в ладошки

Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)

На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку вперед)

Топают матрешки. (Топают ногами)

Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево – вправо)

Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево-вправо)

Девчонки озорные,

Матрешки расписные.

В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища направо – налево)

Вы похожи словно сестры.

Ладушки, ладушки,

Веселые матрешки. (Хлопают в ладоши)

Слайд 6.

Я из тихого зеленого

 Городка Семенова.

 В гости к вам пришла

 Букет цветов садовых

 Розовых, бордовых

 В подарок принесла.

Сказительница: В городе Семенов есть центр по росписи матрешек. Отсюда и название – Семеновская матрешка. Какие цветы вы видите на сарафане у матрёшки?

Дети:  Алые розы, маки, незабудки, васильки, ягоды и листья.

Сказительница:  Ягоды и листья собраны в разнообразные букеты, которые матрешки держат в руках. Своеобразием Семеновской матрешки является ее форма и цветовое оформление: желтый платок, красный сарафан и белый фартук, украшенный цветами.

Слайд 7

Сказительница: Я матрешка из Майдана.

 Украшен мой наряд цветами.

 С сияющими лепестками.

 И ягодами разными,

 Спелыми и красными.

Сказительница:

Это соседка Семеновской матрешки. У нее нет таких деталей как сарафан, кофта, как у Семеновской матрешки, а из под платка обязательно видны кудри. Ребята, найдите цветы на моём подносе, которыми украшен сарафан Майдановской матрёшки.

 Дети подходят к подносу, выбирают цветы и называют их.

Дети:  Пышные розы, георгины, цветки шиповника, ягодки украшают эту матрешку.

Слайд 8.

Сказительница:

Я из Сергиева Посада

 Встрече с вами очень рада.

 Мне художниками дан

 Яркий русский сарафан.

 Я имею с давних пор

 На переднике узор.

 Знаменит платочек мой

 Разноцветною каймой.

Сказительница: Матрешка добротна, крутобока, устойчива по форме. Мы с радостью останавливаем на ней взгляд. Так же наряжена она в сарафан, кофту, передник, платок, а в руках держит узелок, корзину или цветы. Платок завязан узлом.

Сказительница: А сейчас, ребята, приглашаю вас в мастерскую. (Дети проходят в мастерскую).

А сейчас, дорогие ребята,

 На минутку закройте глаза.

 Позабудьте заботы, усталость,

 Ведь начнутся сейчас чудеса!

Сказительница: Для работы мы с вами наденем фартуки и ленты и превратимся в настоящих мастеров.

Сказительница:

Очень любят все матрешки разноцветные одежки. Вот и мы с вами будем наряжать, изготавливать каждый свою матрешку. Кто – то будет расписывать фигурки матрешек, а кто – то изготавливать с помощью пластилина, гороха, кофейных зерен. (Дети выбирают из какого материала будут украшать матрешек). Ну, что ж, друзья, за работу.

Практическая работа.

(Звучит русская мелодия).

Сказительница:  Молодцы! Замечательные матрешки у вас получились. А о чём вы думали, когда выполняли свою работу?

Дети:

- я думал, какие искусные мастера были в давние времена;

- эти матрёшки можно делать только с добрым сердцем;

- я думал, что надо помнить нашу историю, любить нашу родину.

- Ребята, что нового вы сегодня узнали о матрешках?

- Что понравилось на занятии?

- А трудности вы испытывали в чем-то?

Сказительница: (говорит слова на фоне музыки)

Прекрасный мир вещей

 Накоплен был веками.

 Хранит их каждый дом, а может быть – музей.

 Умейте рисовать и сотворять руками

 Все то, что может радовать друзей.

Пусть они останутся у вас как памятный подарок о нашем творчестве. Ну, а сейчас пришло время расставаться. Ну и напоследок Ника прочитает вам стихотворение о русской матрешке.

Ребенок:

Велика Россия наша

И талантлив наш народ.

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идет –

Наша русская Матрешка

Не стареет сотню лет,

В красоте в таланте русском

Весь находится секрет!