краткосрочный социально-познавательный творческий проект "Посылка ветерану"
проект (старшая группа) на тему

Краткосрочный социально-познавательный творческий проект «Посылка ветерану»

Срок реализации: 2 недели (28.04-9.05)

Актуальность:     К сожалению, сегодня, в период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Наши дети не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне, не имеют представлений о причинах возникновения праздника.

Приближается 9 мая – важная дата для всей страны, День Победы в великой Отечественной Войне 1941-1945гг. в целях воспитания у подрастающего поколения чувства патриотизма в нашей группе будет проходить встреча с труженицей тыла.

Участники и ветераны ВОВ, труженики тыла, которые ковали нам Победу, заслуживают доброго и теплого внимания не только со стороны своей семьи, но и общества. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Посылка ветерану».

Цель: Воспитывать гражданско-патриотические чувства у детей старшего дошкольного возраста. Испытывать чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.

Задачи:

• Расширять знания детей о ВОВ.

• Донести до детей мысль о том, как тяжело приходилось защитникам русской земли и простым людям в те суровые военные годы.

• Развивать познавательные способности в процессе практической деятельности.

• Развивать творческие способности.

• Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне.

• Способствовать формированию интереса к истории своей родины.

• Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ.

• Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, любовь к родине, гордость за свою страну.

Участники проекта:

• дети старшей группы
• педагоги;
• родители воспитанников.

Этапы работы над проектом:

1. Подготовительный этап
2. Разработка проект
3. Подбор литературных произведений, пословиц и поговорок о войне.
4. Подбор музыкальных произведений на военную тематику.
5. Изготовление презентаций для детей.
6. Оформление тематического уголка «Вечная память героям»
7. Сотрудничество с родителями.
8. Изготовление папки-передвижки

2. Основной этап

• Познавательные беседы по теме с использованием презентаций
• Чтение и обсуждение произведений о войне( С. Михалков «Быль для детей», Е. Благинина «Шинель», Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой», А. Митяев «Землянка», «Мешок овсянки», «Почему армия родная? », Л. Кассиль «Твои защитники»).
• Знакомство и обсуждение поговорок о войне.
• Прослушивание муз. Произведений ( Песня «Священная война», написанная композитором А. В. Александровым на стихи поэта В. И. Лебедева-Кумача,  7 симфония Д. Д. Шостаковича (отрывки), песни военных лет.
• Продуктивная деятельность (рисование открыток для ветерана)
• Дидактические игры: «Назови пословицу», «Защитники Отечества»
• Подвижные игры «Кто быстрее? », «Перетягушки», «Саперы»
• С /Р игры «военные», «моряки», «госпиталь»
• Настольные игры «Морской бой», палочки Кюизенера, блоки Дьенеша.
• Взаимодействие с семьей:
• Консультации : «История праздника День победы»
• Георгиевская лента - символ Дня Победы».
• Экскурсия выходного дня (к памятным местам)
• Консультации по сбору посылки для ветерана.

3. Заключительный этап

• Встреча с труженицей тыла.
• Праздничный концерт, посвященный Великой победе  «Поклонимся великим тем годам! »
• Выставка рисунков «День Победы глазами детей»

Предполагаемый результат:

• В ходе реализации проекта у детей будут сформированы начальные представления о ВОВ, солдатах, защищавших Родину, о российской армии - надежной защитнице нашей Родины, о празднике 9 Мая.
• Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.
• Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.