Проект "Мы и Космос"
проект (старшая группа) на тему

Слайд 1

Департамент образования города Москвы Москва, Северо – Восточный административный округ Государственное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 2044 Структурное подразделение № 2703 Мы и Подготовили воспитатели группы № 4 Алымова Екатерина Александровна Салихова Гюнеш Салмановна Москва 2015 – 2016 учебный год Космос

Слайд 2

О проекте Авторы проекта: Дети старшей группы № 4 Воспитатели Вид проекта: Исследовательско – творческий Длительность проекта: Краткосрочный (2 недели)

Слайд 3

Цель проекта: Формирование у детей дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, освоении космоса людьми. Задачи проекта: Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства. Воспитывать чувство гордости за свою Родину. Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности.

Слайд 4

Интеграция

Слайд 5

Познавательное развитие Рассматривание изображений планет, созвездий, Солнечной системы, иллюстраций и книг по теме “Космос”. Задачи: Дать детям элементарные знания о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о звёздах, созвездиях; их разнообразии. Познакомить детей с понятием “планета”. Познакомить детей со строением Солнечной системы. Дать представление о нашей Галактике Млечный путь, планетах (Земля, Марс, Венера, Меркурий, Сатурн, Нептун, Уран, Плутон, Юпитер); их особенностях. Дать элементарные знания о Луне – спутнице Земли. Дать детям элементарные представления о Земле; о материках, морях и океанах, познакомить с моделью земли – глобусом. Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным. Рассказать детям о первых живых существах в космическом пространстве, собаках

Слайд 6

Познавательное развитие

Слайд 7

Познавательное развитие Конструирование «Космические корабли» Задачи: Познакомить детей с особенностями строения космических кораблей. Развивать потребность в творческой деятельности при работе с палочками Кюизенера .

Слайд 8

Социально - коммуникативное развитие Сюжетно-ролевые игры, интеллектуальный досуг «Путешествие к далеким планетам» Задачи: Побуждать детей к развертыванию сюжетно-ролевых игр, дидактических игр. Стимулировать использование предметов-заместителей, атрибутов, изготовленных своими руками. Развивать творческое воображение. Способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников. Побуждать к проведению режиссерских игр, игр-фантазий. Развивать социально-личностные качества каждого ребёнка: коммуникативность , самостоятельность, наблюдательность, навыки элементарного самоконтроля и саморегуляции своих действий. Воспитывать умение работать в одной команде, сопереживать и радоваться успеху, решать проблему сообща.

Слайд 9

Социально - коммуникативное развитие

Слайд 10

Речевое развитие Заучивание стихов о космосе, отгадывание загадок, сочинение рассказов на тему «Космические истории» Задачи: Продолжать развивать речь, как средство общения в повседневной жизни в играх. Активизировать речь детей словами: космодром, космонавт, скафандр, расширяя и уточняя знания детей об окружающем. Развивать умение связно, последовательно составлять рассказы. Развивать память, мышление, воображение. А.Леонов «Я выхожу в космос», цикл познавательных статей в энциклопедиях Задачи: Побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, к речевому общению между собой.

Слайд 11

Речевое развитие

Слайд 12

Художественно – эстетическое развитие Рисование «Космонавты и ракеты» Лепка «Ракета» Задачи: Развивать потребность в творческой деятельности. Совершенствовать умение и передавать характерные особенности средствами рисунка. Развивать творческие способности детей, желание отражать свои впечатления в рисунках, поделках.

Слайд 13

Художественно – эстетическое развитие Танец «Лунатики», музыкальный досуг «Незнайка в космосе» Задачи: Формирование эстетического отношения к окружающему миру через музыку и движения. Учить слышать и понимать музыкальный образ, характер и настроение, выраженные в музыке. Развивать пластику и выразительность движений.

Слайд 14

Физическое развитие Спортивный досуг « Мы в космосе» Задачи: Повышение мотивации к занятиям физическими упражнениями среди детей. Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой. Воспитывать чувство коллективизма в играх и эстафетах.

Слайд 15

Спасибо за внимание! С уважением, воспитатели группы № 4 «Русалочка» Алымова Екатерина Александровна Салихова Гюнеш Салмановна Москва 2016