Творческий проект "Золотое рукоделие"
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

Творческий проект «золотое рукоделие» Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево

Слайд 2

Что такое рукоделие Вид ручного труда, искусство выполнения вещей из ткани, ниток, шерсти и других материалов . Это творчество, это полет фантазии, это мастерство исполнителя. В каждую выполненную вещь вкладывается энергия исполнителя, частичка души и сердца. Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево

Слайд 3

Для работы нам понадобятся: Цветные столовые салфетки (количество зависит от размера поделки). Степлер . Ножницы. Клей. Фломастеры. Клеевой пистолет. Клей ПВА. Шарик воздушный. Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево

Слайд 4

1 . Берём салфетки Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 2. Разрезаем на четыре равные части 3. Получившиеся квадратики посередине прокалываем степлером 4. Обрезаем края делая круглую заготовку 1. Делаем цветы из салфеток Работа с ножницами развивает образное мышление

Слайд 5

5. Начинаем брать по одному листочку и складывать Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 6. Вот и розочка 7. У белых розочек можно раскрасить края фломастером 8. Вот какое количество получилось В процессе изготовления цветов развивается мелкая моторика, фантазия, точность мышления, координация действий.

Слайд 6

Клеим из салфеток папье-маше (обклеиваем воздушный шарик салфетками пропитанными клеем ПВА и после высушиваем сутки, сдуваем шарик – основа для цветков готова) Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 2. Делаем основу для приклеивания цветов (папье-маше) 1 2 3

Слайд 7

Обклеиваем стаканчик салфетками пропитанными клеем ПВА Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 3. Делаем подставку для букета 1 2

Слайд 8

Собираем все части вместе Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево 1 2 3 4

Слайд 9

Результат наших трудов Участник: Фадейкина Полина, старшая группа, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Руководитель: Смолянская Лариса Валерьевна, воспитатель старшей группы, д /с №2 «ПЧЁЛКА» г. Ртищево Самое главное в любом творческом процессе верить в себя и в свои способности, особенно если это касается юного творца. Важно вовремя похвалить ребёнка, одобрить его предложения и начинания. Также, не менее важно поддержать малыша в случае неудачи и найти слова, определяющие, то новое и непредсказуемое, что получилось.