Подготовила:  Тетерина Алена Сергеевна

Эссе на тему « Я работаю с дошкольником».

«Кем быть?
У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем заниматься?»

                         В. Маяковский

  "Все профессии важны, все профессии нужны" именно этими словами В.Маяковского  хочется начать свои рассуждения. Как сделать правильный выбор профессии, которая будет тебе по душе и по сердцу?

  Когда, на пороге окончания школы, передо мной встал вопрос, чем заниматься в дальнейшей жизни, я желала стать педагогом.  И вот  в 2007 году  я впервые переступила порог детского сада и была принята на работу, на должность помощника воспитателя. С этого дня детский сад стал моей жизнью, семьей.  Первый год работы укрепил мою уверенность в правильности выбранного пути, я поверила в то, что могу быть воспитателем, и поступила учиться на педагогический факультет. И в 2011 году была переведена на должность - воспитателя.

   Я всегда любила детей и мечтала стать воспитателем. Воспитатель – не просто профессия, это мое призвание, состояние души, моё хобби и образ жизни, это способность хотеть и уметь снова и снова проживать с ребенком тайны этого мира: мира природы и человеческих отношений. Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатель –  это человек,  который в душе всегда остается ребенком, иначе дети не примут, не пустят его в свой мир.

  Где-то я читала, что счастливым считается тот, кто утром с удовольствием идет на работу, а вечером с радостью возвращается домой. Не поверите, но я – именно такой человек. У меня любимая работа и надёжный тыл в лице родных и понимающих людей – мужа и доченьки.   

   Самое главное в моей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце.  Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире  детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. 

 Общение с детьми - каждый раз своего рода экзамен. Двадцать пар глаз ежедневно зорко следят за мной, за каждым моим жестом, каждым шагом, за каждым моим словом. И вот в играх, я уже узнаю до боли знакомую фразу, интонацию, движение… Дети как губка, впитывают в себя все, и, по-моему, очень важно напитать их добром. Я понимаю, что я воспитатель не только на работе, я в жизни тоже воспитатель. Вот, я замечаю, как мои детки,  становясь играть, намеривают занять место поближе ко мне, взять за руку, а иногда просто подойдут и обнимут. Стараюсь никого не оставить без внимания, всех выслушать, а кого-то прижать к себе, погладить по головке и сказать: «У нас все получится! Не переживай! ». Очень часто, после выходных, вхожу в группу и слышу детские голоса: «Где вы так долго были? Мы уже соскучились! ». Я понимаю, что нужна им, так же как и они нужны мне! Поверьте, это дорогого стоит! Это высшая награда, потому, что детей невозможно обмануть! Маленькие мудрые учителя  проверяют тебя на прочность, и одновременно любят тебя всепоглощающей любовью, в которой можно раствориться без остатка. Секрет их чистой любви прост: они открыты и простодушны. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, непредсказуемые, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален. В нём живёт и талантливый художник, и пытливый наблюдатель, и неутомимый экспериментатор. Он открыт для красоты и добра, чутко реагирует на ложь и несправедливость. 
  Воспитывая дошколят, я изменилась сама. Именно они заставляют меня быть такой, как я есть. И я благодарна им за это. Они научили меня быть терпимей к ошибкам других, требовательней к самой себе. Быть воспитателем в современных условиях сложно и ответственно, так как нужны не только всесторонние знания, опыт, но и огромное терпение. Жизнь требует от меня огромного труда и совершенствования, идти «в ногу» со временем, воспринимать все новое, быть мобильной, способной вести за собой, заряжать своими творческими идеями, энтузиазмом. Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим людям и их труду. Воспитываю любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу, чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, формирую такие моральные и нравственные качества, которые помогут им в будущем стать настоящими людьми. Помогаю своим воспитанникам реализовать свои богатые, потенциальные возможности, осознать себя, чтобы научить их осмысливать свои действия, прогнозировать и оценивать свои результаты, развиваю в них самостоятельность, создаю условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка. Не навязывая свое мнение, направляю, предоставляю возможность ребенку самому пробовать, находясь не «над ним», а «рядом с ним». Ведь важно не только, какими знаниями владеет ребенок, а готов ли он к их получению, умению рассуждать, делать выводы, мыслить, понимать происходящие закономерности. 

   Я работаю с дошкольниками сравнительно недавно, но для себя поняла одно: я получаю огромное удовольствие от общения с детьми, мне нравится с ними заниматься, играть, радоваться их успехам, огорчаться из-за неудач, открывать новое. А самое главное, просыпаясь утром, я понимаю, что мне хочется идти на работу к своим ребятишкам. 

  Возможно, мне не суждено совершить подвиг, стать всемирно известной, сделать великое открытие - мне это неважно. Мне важно, что люди доверили мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. Говорят, детство быстро заканчивается! Только воспитателю, выпало такое счастье быть всегда рядом с детством, проживать каждый новый день вместе со своими ребятками, видеть, как они взрослеют, радоваться их успехам, преодолевать трудности.

  Как бы трудно и тяжело не было, я никогда не жалела о том, что выбрала именно эту профессию. Я очень люблю свою работу! Выполняю ее с радостью, достойно, так как считаю нужным, так как подсказывает мне мое сердце. Тот, кто предан своей профессии, меня поймет! И пусть, многие говорят, что работа воспитателя неблагодарная! Не правда! Просто относись к детям и их родителям так, как хотелось бы, что бы относились к твоему ребенку и тебе. Закон бумеранга работает в нашей профессии на все 100%

   Я – воспитатель! Для меня это слово наполнено особым смыслом! Я горжусь своей профессией! Горжусь тем, что мне доверено судьбой вносить свой вклад в наше будущее!