план по патриотическому воспитанию
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

№

Срок

Содержание работы

Формы работы

Цели

1.

Сентябрь.

«Наша группа»

Экскурсия, беседа.

Знакомство с группой, воспитание чувства уважения к воспитателям, другим детям в группе.

2.

Сентябрь.

«Знакомимся с детским садом»

экскурсия

Помочь лучше узнать детский сад, полюбить его.

3.

Сентябрь.

«Моя семья»

Беседа, рассматривание фотографий

Учить детей называть членов своей семьи, воспитывать уважительное отношение к родителям.

4.

Октябрь.

Сказка «Репка»

Чтение

Знакомить детей с русским народными сказками, формировать интерес к книгам

5.

Октябрь.

«Осень золотая»

Рассматривание иллюстраций

Воспитывать у детей любовь к природе родного края.

6.

Октябрь.

«Желтые листья»

Рисование

Знакомство с приемами рисования, воспитание любви к природе родного края.

7.

Ноябрь.

«Кто нас лечит?»

Экскурсия в мед.кабинет

Воспитывать уважение к чужому труду (профессия мед.сестры), развивать нравственные качества.

8.

Ноябрь.

« Как себя вести в детском саду»

Беседа

Помочь ребенку понять как себя вести в детском саду, познакомить с правилами, развивать нормы этического развития.

9.

Ноябрь.

«Что такое хорошо?»

Дидактическая игра

Формировать представление детей о том, что такое хорошо и плохо.

10.

Декабрь.

«Мы разные»

Беседа

Продолжить формировать у детей образ Я, учить ориентироваться в частях собственного тела

11.

Декабрь.

«Новогодняя ёлочка»

Рисование

Закрепление приемов рисования, знакомство с празднованием Нового года в родной стране.

12.

Декабрь.

Новогодний праздник

Утренник

Обратить внимание детей на красочное оформление группы и муз. зала, чтение стихов, исполнение песен, игры

13.

Январь.

« Кто со мной поздоровался?»

Дидактическая игра

Учить детей правильно здороваться, прощаться, развивать слуховое восприятие.

14.

Январь.

«Курочка Ряба»

Игра-драматизация

Продолжать знакомить детей с русским народным фольклором, литературой, прививать любовь к родной стране.

15.

Январь.

Семья

Сюжетно-ролевая игра

Продолжить учить детей играть вместе, дружно, формировать положительное отношение к семье.

16.

Февраль.

Зимушка-зима

Рассматривание иллюстраций

Познакомить детей с зимой, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

17.

Февраль.

Сказка «Колобок»

Чтение

Продолжать знакомить детей с рус. фольклором. Воспитывать любовь к родине.

18.

Февраль.

«Поздравляем

наших пап»

Ознакомление с окружающим миром.

Познакомить детей с празднованием Дня защитника Отечества, воспитывать уважение к родителям.

19.

Март.

«Вежливые слова»

Беседа

Приучать детей к вежливости: здороваться, прощаться, благодарить за помощь.

20.

Март.

«Любимой мамочке испеку я прянички»

Лепка.

Закрепление приемов лепки с детьми, вызывать чувство энтузиазма при подготовке подарка маме.

21.

Март.

Мамин праздник

Утренник

Чтение стихов, исполнение песен, игры.

22.

Апрель.

«Наш детский сад»

Экскурсия вокруг д/сада, подвижные игры на участке.

Формировать навыки правильно ориентироваться около д/сада, на участке группы.

23.

Апрель.

Весна

Рассматривание иллюстраций

Помочь детям замечать сезонные изменения в природе, воспитывать любовь к природе родного края.

24.

Апрель.

« Мой дом»

Конструирование

Развивать дружеские взаимоотношения в совместной игре, конструктивные  навыки у детей. Прививать любовь к своему дому. Учить обыгрывать постройки.

25.

Май.

Как вести себя в гостях?

Беседа

Научить детей правильно вести себя в гостях, развивать знание о правилах этикета.

26.

Май.

«Кто работает в магазине»

Беседа

Формировать интерес к профессии продавца. Продолжать знакомить с правилами поведения в магазине. Учить быть вежливыми и культурными.

27.

Май.

Лето

Рассматривание иллюстраций

Познакомить детей с летом, воспитывать любовь к родной природе и ее красоте.