конспект интегрированного занятия в 1 младшей
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Тема:Игрушки А.Барто
Цель:Создать условия, благоприятные для проведения продуктивной деятельности, которая даст положительный результат.
задачи: закреплять умение рассказывать стихотворение,четко проговаривая слова;формировать представление о величине:большой маленький;воспитывать доброту,эмоционально-положительное отношение к персонажам.
Материал:игрушки-лошадка,зайцы большие и маленькие,ложки,пластилин,дощечки для лепки,зонтики.
Предварительная работа:заучивание стихотворений А.Барто,дидактические игры на величину.
Ход занятия:
-Ребята к нам сегодня пришли гости,давайте с ними поздороваемся.
-а теперь,чтобы мы с вами проснулись сделаем зарядку«солнышко»
«Вот как солнышко встает,
Выше,выше,выше,
А потом оно зайдет
Ниже,ниже,ниже,
Хорошо,хорошо,
Солнышко смеется,а под солнышком таким
Весело живется.»
-Ой,какие молодцы,все проснулись.
В этот момент раздается стук в дверь (я достаю зайца).
-Ребята посмотрите,кто к нам пришел?(зайчик)
-да он совсем промок,давайте его оботрем полотенцем(дети вытирают)
-Скажите,а кто оставил зайку под дождем?(хозяйка)
-А можно ли игрушки оставлять под дождем? (нет)
-А вы так не делаете?
-Давайте утешим зайку и расскажем ему стихотворение.(1-2 человека,а затем хоровой ответ)
-Ребята молодцы! Зайке так понравилось у вас в гостях,что он даже позвал с собой своих друзей.Вот они у меня в корзинке,большие и маленькие зайчата. Давайте и с ними мы поиграем. Спрячем маленьких зайчат,под маленький зонтик,а больших под большой зонтик.
-Пускай они там и останутся.
-Давайте сядим на стульчики.
Стук в дверь.
-Кто же к нам опять пришел?Да это же…..
-кто ребята? ( лошадка )
-Какая же она красивая, подойдите и погладьте ее.Кто знает стихотворение о лошадке?(1-2 человека).А теперь давайте повторим стих все вместе(хоровой ответ)
-Лошадка очень довольна.Вот как она радуется. ( лошадка ржет)
Звуковое упражнение
-Ребята как скачет лошадка? ( дети цокают язычком)
А давайте прокатимся на нашей лошадке, сейчас я вам раздам ложки и мы поедим.
Физ.минутка «Лошадка» (с ложками)
Едим, едим на лошадке,
Но, но, но,
Рады, рады все ребятки,
Но,но,но,
Рады, рады прокатится,
Но,но,но,
Звонко цокают копытца,
Но,но,но.
-Молодцы ребята, лошадке очень понравилось с вами играть.Посмотрите она привезла вам в подарок красивую коробочку.Давайте посмотрим, что в ней лежит. Ой так это солнышко,только почему-то оно грустное.
-Почему солнышко грустное?(у него нет лучиков)
-А давайте мы сейчас их слепим. Садитесь за столы,я вам раздам дощечки и пластилин,и мы подарим нашему солнышку по несколько лучиков. Дети лепят из пластилина «лучики» и приклеивают их к солнышку.
-ребята, а что мы с вами сделали, чтоб наше солнышко улыбнулось? (сделали для него лучики)
-а кто принес нам солнышко? (лошадка)
-А кто приходил еще приходил к нам в гости?(ответы детей)
-А кого принес с собой зайка? (зайчат)
-Каких зайчат? (больших и маленьких)
-Молодцы ребята! Мы сегодня с вами отлично поиграли, а лошадка вам еще что-то принесла посмотрите! (достаю спрятанный игры)
-Теперь вы можете поиграть в эти игры за столом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект интегрированного занятия в младшей группе
знакомить детей с дикими животными.Воспитывать коммуникабельность....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/17/picture-166182-1355764994.jpg)
Конспект интегрированного занятия в младшей группе Тема: «Приглашение от солнца в весенний лес»
Конспект интегрированного занятия в младшей группе...
Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Клоун и его друзья»
Задачи:Учить детей составлять целое из частей; находить предмет определённого цвета.Развивать понятия о цвете, развивать тактильные ощущения.Воспитывать у детей эмоциональный отклик при вс...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/22/picture-269116-1371890255.jpg)
"Лесная сказка" Конспект интегрированного занятия в младшей группе. Совместная деятельность детей и родителей. С использованием ИКТ
Занятие проводится совместно дети, родители, воспитатель.Интеграция образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Социализация", "Музыка", "Физкультура".Дети отправляются путешествовать...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/16/picture-317385-1381945446.jpg)
Конспект интегрированного занятия в младшей группе на тему "В гостях у курочки Рябы"
Развитие у детей способности внимательно слушать, обсуждать прочитанное, отвечать на вопросы....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/16/picture-346100-1384601892.png)
Конспект интегрированного занятия для младшей группы "Тюльпан - сказочный цветок тетушки Мэри"
Конспект непосредственно организованной образовательной деятельности предназначен для детей младшего дошкольного возраста. Конспект был приурочен к теме: "Цветы". Интеграция областей: развитие речи, к...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/26/picture-529390-1643217823.jpg)
Конспект интегрированного занятия для младшего возраста "В гости к ёжику" (конспект и презентация)
Интеграция: музыка и изобразительное искусство...