Сюжетно-ролевая игра
материал (старшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение  «Центр развития ребёнка – детский сад «Родничок»

Комплексно – тематическое планирование сюжетно – ролевой игры

«Автобус»

(старший возраст)

        Подготовила: воспитатель Доценко И.Т  

Выборг 2016г.

Цель: Обучение сюжетно-ролевой игре « Автобус»

Задачи:

1. Образовательная:

Обучать выполнять игровые действия в соответствии взятой роли

Познакомить детей с ролью кондуктора

Закреплять умение брать на себя роль шофера, и пассажиров и действовать с их назначенной ролью

Продолжать учить использовать атрибуты для этой роли, закреплять умение действовать в соответствии с их назначением

активизировать словарный запас  детей

2.Развивающая:

. Обучать ролевому диалогу

Расширять  и активизировать словарный запас  детей

3.Воспитательная:

        Продолжать воспитывать вежливое отношение друг к другу, правила поведения в пассажирском транспорте.

Сговор на игру:      В группе появляется Незнайка , здоровается, знакомится с детьми.

Воспитатель: Незнайка, ты почему такой грустный?

Незнайка: Ребята, у меня сегодня  спортивные соревнования и мне  надо доехать до стадиона, но я не знаю на каком транспорте  можно поехать, помогите мне пожалуйста?

Воспитатель: Подожди, Незнайка, мы с ребятами сейчас тебе поможем.

Воспитатель:  Ребята, а вы знаете что такое стадион?

Стадион – это место где занимаются спортом, где проходят спортивные соревнования. Он находится в городе. На каком транспорте можно до него доехать?

Воспитатель: Это гараж. В нем стоит  транспорт, но он сломался, давайте его починим, и Незнайка выберет на чем ему можно доехать до стадиона.

Незнайка загадывает загадку:

А теперь, Отгадайте загадку,

Что за чудо – длинный дом!

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус)

Незнайка  может добраться на чем? (на автобусе)

Воспитатель: Автобус – это пассажирский транспорт, потому, что он перевозит пассажиров.

Незнайка  может добраться на чем? (на автобусе)

Воспитатель: Автобус – это пассажирский транспорт. (повторите хором), потому, что он перевозит пассажиров.

Воспитатель: Ну, а теперь  давайте  отвезем Незнайку на автобусе, на стадион.  На остановке ждет автобус, но, чтобы он поехал, нужен шофер.

-Сейчас я по считалочке выберу шофера.

Посмотрите, что необходимо взять шоферу для  поездки? (на столе лежат атрибуты: руль. Фуражка, поварешка, шофер выбирает  атрибуты для своей роли).

-Для чего тебе руль? ( чтобы управлять автобусом).

-Садись, шофер, за руль, повезешь пассажиров.

Итак, у нас есть шофер.

Как называются люди, которые едут в автобусе? (пассажиры)

Вы будете пассажиры.

Воспитатель: Прошу,  пассажиры занять свои места.

Когда, пассажиры  едут  в автобусе, кондуктор  продает билеты. Кондуктором буду я.

Сегодня у нас появилась новая сумка, в ней лежат билеты. Вы будете их покупать.

Кондуктор: Билеты проданы, шофер, заводи мотор, включи музыку, поехали,  споем веселей. (Исполняется пальчиковая игра  под музыку «Мы в автобусе сидим»).

Кондуктор: Пассажиры, будьте внимательны, автобус подъезжает к остановке.

Кондуктор: остановка:  «Стадион». (автобус останавливается, готовьтесь к выходу).

Незнайка: Все приехали, я побежал .

Кондуктор: Подожди Незнайка  не спеши. Из автобуса надо  выходить осторожно, друг за другом, ни кому не мешать и не толкаться. Кого нужно пропустить вперед? Давайте пропустим вперед девочек. (дети вместе с Незнайкой  выходят из автобуса).

Незнайка: Все я побежал

Кондуктор: Не торопись зайчик, посмотри впереди дорога. Посмотрите налево, направо, прямо. Перед нами пешеходный переход. (зебра)

-Давайте спокойно и безопасно  пройдем по пешеходному переходу. (дети идут по пешеходному переходу и останавливаются перед «стадионом»)

Незнайка: А вот и стадион. Спасибо большое ребята, что вы мне помогли, я пойду на  соревнования, и приглашаю вас остаться и  поиграть на стадионе.

Итог игры:

Воспитатель: Ребята, молодцы, Незнайка вам благодарен, давайте скажем ему до свидания!!!

 (ходьба по коврикам здоровья,  подлезание под дугу, м.п. игра)

Вам понравилась игра «Автобус»? Какая роль вам показалась самой интересной?