Брошюра. Родительское собрание " Мой безопасный путь домой"
статья (средняя группа) на тему

Предложенный материал будет полезен воспитателям ДОУ

. Цель: Формировать у взрослых и детей основы правил дорожного движения; соблюдение и реализация правил дорожного движения в жизни;

Предварительная работа:

1. Подготовили наглядную информацию для детей и взрослых в широком доступе (папки-передвижки, наглядные материалы, уголок правил дорожного движения)

2.  Привлекли родителей к подготовке атрибутов для уголка по правилам дорожного движения.

3. Дидактические игры с детьми по изучению правил дорожного движения («Юный пешеход», «ПДД для малышей», «Сигналы светофора»)

4. Разучили с детьми стихотворения на заданную тематику.

5. Создали  макет   города.

    План проведения собрания:

1.Анкетирование  родителей по теме:

1. Считаете ли Вы необходимым обучать ребенка правилам дорожного движения?

2. Если вам приходится куда-либо идти пешком и вы с ребенком:

- Переходите дорогу только по пешеходным дорожкам, ориентируясь на зеленый сигнал светофора;

- Переходите дорогу по пешеходным переходам, если нет машин, и не смотрите на сигнал светофора;

- Переходите дорогу там, где вам кажется удобным.

3. Знает ли ваш ребенок знаки дорожного движения и может ли рассказать, что они обозначают?

4. Считаете ли вы, что усилия педагогов детского сада по ознакомлению детей с правилами безопасности поведения на улице:

- Будут эффективны только при поддержке с вашей стороны;

- Будут эффективны без всякой поддержки с вашей стороны;

- Не эффективны, так как научить безопасности поведения на улице могут только родители.

2. Тренинговое  упражнение                          «Слепой водитель»      

Перед началом упражнения по группе расставили  различные препятствия (лежачий полицейский, светофоры с разными горящими цветами, пешеходные переходы, пешеходы (муляжи или игрушки).

Родителей поделили  на пары, одному из них завязали глаза. Целью второго участника  было управлять «слепым водителем» т.е. своевременно сообщать о препятствиях, знаках дорожного движения встречаемых на заданном маршруте..

3.. «Светофор наш помощник».

Предложили   вспомнить стишки или считалки  о цветах светофора (красный цвет - проезда нет, желтый будь готов к пути, а зеленый цвет - кати!). Вспомнили  виды светофором и их предназначение (С вертикальным расположением сигналов, с горизонтальным  расположением сигналов, с дополнительными секциями, пешеходные светофоры, светофоры со звуком для слабовидящих и незрячих.)

4. Дорожная мозаика.

 На столе приготовили заранее нарезанные тематические картинки (фрагменты должны быть достаточно крупными). Цель: сообща собрать иллюстрацию.

5 Знакомство с макетом.

Отметили опасные места на маршруте.

6. Подведение итогов собрания в форме круглого стола:

     1)    «Памятка для родителей».

В специально подготовленный бланк записали предложения родителей по следующим блокам:

- как вести себя родителю на дороге и в транспортном средстве?

- прививаем детям знания правил дорожного движения.

Готовую памятку вывесили на информационном стенде.

2) Демонстрация совместной деятельности с детьми по изучению данной тематики (подвели итоги непосредственно - образовательной деятельности.

3) Показ продуктивной деятельности детей.

Наши контакты:

МАДОУ «Детский сад №51»

Г. Сыктывкар ул. Катаева д. 21.

Телефон 31-19-08

Воспитатель: Шерстнева Галина Анатольевна.

Муниципальное автономное дошкольное        образовательное  учреждение «Детский  сад №51 общеразвивающего  вида»  г. Сыктывкар

Родительское  собрание

      «Мой безопасный    путь    домой»!

                  Сыктывкар  2014г.