Сценарий праздника выпускного вечера "Светите звездочки"
материал (подготовительная группа) на тему

Действующие лица:

Ведущий, Маленький принц, Двойка – взрослые

Мальвина, Буратино – дети

Музыкальный репертуар:

1. Вход  (музыка в аудиозаписи)

2. Песня «Школьная», муз. Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой

    (см. сб.  «Выпускные праздники в д\с», стр. 130)

3. Аудиозапись музыка звёзд,  «Голос звезды»

4.Звучит сказочная музыка. В зал входит Маленький принц.

5. Танец «Волшебные звёздочки»  (аудиозапись)

6. «Танец с игрушками»  (аудиозапись)

7. Звучит музыка. Вбегают Мальвина и Буратино.

8. Аттракцион  «Собери портфель»

9. Песня «Выпускной наш первый бал», сл. и муз. М.В. Сидоровой

    (см. ж. «Колокольчик», №33, 2005г., стр.17)

10. «Парный танец с шарфами»  (аудиозапись)

11. Звучит забавная музыка. В зал вбегает Двойка.

12. Математические задачи. Игра «Напиши слово».

13. Звучит музыка. Вбегает Двойка.

14. Исполняются «Частушки»

15. Песня «Мы спасибо тебе говорим». , сл. и муз. Е.Д. Гольцовой

      (см. ж. «Колокольчик», №33, 2005г., стр. 13)

16. Выход  (музыка в аудиозаписи)

Ведущий (обращается к зрителям). Сегодня день радостный, торжественный, но немного грустный. Мы провожаем наших ребят в школу. Встречайте выпускников!

Звучит музыка. Дети входят в зал, исполняют небольшую танцевальную композицию.

Дети.   1. Нам сегодня расставаться                2. Сколько лет весёлый сад

                 Очень жалко с детским садом.            Принимал нас с вами.

                 Но мы выросли большими,                  Был он домом для ребят,

                 Собираться в школу надо.                    Стали мы друзьями.      

                                         3. Вот бы было здорово

                                             Заглянуть вперёд,

                                             Ведь узнать так хочется,

                                             Что нас в школе ждёт.

Исполняется песня «Школьная»

Ведущий. Ребята, вы хотите заглянуть в будущее и узнать, что вас ждёт

                   впереди? Я думаю, вам об этом расскажут звёзды.

Ребёнок. А разве звёзды умеют говорить?

Ведущий. Конечно, надо только уметь слушать.

Звучит музыка звёзд и голос звезды.

Голос звезды. Все звёзды расскажут толково:

                          Для вас будет в жизни всё ново.

                          Придётся, ребята, трудиться:

                          Учиться, учиться, учиться.

                          Но это чуть позже произойдёт.

                          Сейчас же к вам гость необычный придёт.

Звучит сказочная музыка. В зал входит Маленький принц.

Ведущий. Ой, кто ты, скажи, и откуда?

Маленький принц, Я – маленький принц.

Ведущий. Это чудо!

Маленький принц. Спросите у солнца, у звёзд, у луны,

                                    Я – маленький принц из волшебной страны.

                                    Страна необычная эта: в сиянии яркого света.

                                    Название «Звёздная» носит она.

Ведущий. О, принц, ты скажи, как попасть нам туда?

Маленький принц. Страна доброты и страна красоты.

                                    Попасть туда можно на крыльях мечты.

                                    И я догадался по лицам ребят:

                                    Пойти они в школу скорее хотят.

                                    Пусть встреча со школой и классом

                                    Для всех станет их звёздным часом!

                                    Чтоб были успехи в учёбе всегда,

                                     Пусть им путеводная светит звезда!

Ведущий. Принц, скорее я прошу, расскажи ты мне,

                   Звёзды путеводные есть в твоей стране?

Маленький принц. В стране моей звёзды есть разные:

                                    Зелёные, жёлтые, красные.

                                    Есть тёплые звёзды, холодные.

                                    И есть, в том числе, путеводные.

Ведущий. Но как же найти их для наших ребят?

Маленький принц. Ребятам дарить эти звёзды я рад!

Маленький принц дарит девочкам, которые танцуют со звёздами, по две звезды и приглашает их танцевать.

Исполняется танец «Волшебные звёздочки»

После танца девочки со звёздами остаются на середине зала, становятся полукругом. Маленький принц подходит к ним.

Маленький принц. Путеводную звезду взять не позабудь,

                                    Пусть подскажет звёздочка тебе верный путь.

                                    Школьная страна тогда рано или поздно

                                    Станет не простой страной, а страною звёздной.

                                     У каждой путеводной звезды есть своё имя.

Девочки со звёздами рассказывают:

1. Моя путеводная звезда называется – «Трудолюбие».

2. Моя звезда называется – «Старание».

3. А моя звезда называется – «Внимание».

4. А моя звезда называется – «Любознательность».

5. А моя самая яркая звёздочка называется – «Дружба».

Ведущий. Звёзды с такими именами вам очень пригодятся в школе.

                   За такие путеводные звёзды надо поблагодарить нашего гостя.

Маленький принц. А я думаю, что за трудолюбие, старание, внимание надо

                                   поблагодарить ваших родителей и воспитателей. Они 

                                   отдали много сил, чтобы подготовить вас к школе.

                                   Скажите им «спасибо».

Дети. Спасибо!

Маленький принц. А мне пора. Меня ждут дела на моей маленькой планете.  

                                   До свидания.   Маленький принц уходит.

Ведущий. Школьная звёздная страна очень красива.

                  А я знаю забавную страну, которая называется Перевертундия.

Исполняется «Танец с игрушками»

Звучит музыка. В зал, держась за руки, вбегают Мальвина и Буратино.

Мальвина. Ах, Буратино, вы выдели, что творится в этой Перевертундии?  

                     Безобразие!        Всё вверх дном, всё вверх ногами.

                                                 Аккуратности урок проведём мы с вами.

Буратино. Что к вам я попал, очень я сожалею.

                    Я скоро, Мальвина, от вас заболею.

Мальвина. Портфель нужно в школу скорее собрать.

                     Прошу, Буратино, всем нам показать.

Мальвина подаёт Буратино портфель. Буратино неправильно его собирает.

Ведущий. Ребята, поможем Буратино правильно собрать портфель?

Проводится аттракцион «Собери портфель»

                                    «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Реквизит: на столе лежат школьные принадлежности и игрушки.

                   По обеим  сторонам на стульях стоят пустые портфели.

Ход игры: дети должны положить в портфель только то, что нужно в школе.    

                    Участвуют в игре двое.

Мальвина. Что сделано с душой и аккуратно,

                     На это посмотреть всегда приятно.

Буратино. Спасибо, дети, за урок.

                    Надеюсь, он пошёл мне впрок.

Исполняется песня «Выпускной наш первый бал»

Мальвина. А сейчас, а сейчас музыка звучит для вас.

                     Урок танца начинаем, и друг друга приглашаем.

Исполняется «Парный танец с шарфами»

Звучит забавная музыка. В зал вбегает Двойка.

Двойка. Наконец-то я у вас. Меня возьмите в первый класс!

                А это что за странные предметы?   (Показывает на звёзды).

Ведущий. Возьмут ребята в школу это.

                   Вот звезда «Трудолюбие, вот «Внимание», а вот «Дружба»…

Двойка. Да разве в школе это нужно?

                Придумали, ребята, вы не дело.

                Всё это безнадёжно устарело.

                Вот без меня вам ни туда и ни сюда.

                Я – Двойка-супер, я – звезда!

                Со мной всегда легко учиться,

                Побольше надо лишь лениться.

Ведущий. Нет, двойка нам не пригодится!

                   Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка.  Нет, тётенька, не понимаешь.

                Наверно у тебя температура.

                Ты посмотри, какая у меня фигура!

                Какая шея, голова какая!

Ведущий. Да, шея длинная, но голова пустая!

                  Такая не годится для ученья.

Двойка. Я не могу снести такие оскорбленья!

                Ребята, я хочу спросить у вас:

                Меня возьмёте в первый класс?

Дети. Нет!

Двойка. Ах, так? Решили этой тёте подпевать?

               Тогда и звёзд вам больше не видать!

        Двойка забирает звёзды и убегает со словами:

               Вам не видать «Старания», «Внимания».

               Большой привет, глупышки, до свидания!

Ведущий. Не расстраивайтесь, ребята. Я знаю, как вернуть звёзды. Нужно выполнить мои задания. И тогда звёзды разгорятся так сильно, что Двойке станет невыносимо жарко, и она сама отдаст их нам.

Проводятся: игра «Напиши слово». Математические задачи.

 «НАПИШИ СЛОВО»

Ход игры: на столе лежат буквы. Ведущая называет слово (например, мама, папа, школа, урок, парта, ручка) и даёт ребёнку те буквы, которые есть в этом слове. Ребёнок должен сложить буквы в нужном порядке.

                          «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ»

 1. Бегали по лесу                                2. Вот восемь зайчат по дорожке идут

     Восемь резвых коз                             За ними вдогонку двое бегут.

     Беленьких и сереньких,                     Так сколь ж всего

     Вверх задравши хвост.                       По дорожке лесной

     Пять козочек белых,                           Торопится в школу,

     Сколько было серых?                         Зайчишек зимой?

3. Подарил утятам ёжик                      4. Со двора десяток веток

    Восемь кожаных сапожек                    Принесла коза для деток

    Кто ответит из ребят                             Положила на пол их

    Сколько было всех утят?                      Как делить их на двоих?

В зал вбегает Двойка.

Двойка. Ой, горю! Ой, помогите! Ваши звёзды заберите!

                Отдаёт звёзды ведущей.

                Не пойду я в школу с вами. И не будем мы друзьями!

Двойка уходит.

Ведущий. Вот и подходит к концу наш праздник,

                  Скоро группа наша опустеет,

                  Стихнут все прощальные слова,

                  Золотой шуршащей каруселью

                  Осенью закружится листва.

                   В дальний путь за знанием, наукой,

                   Вы отправитесь в осенний час,

                    Но хочу, чтоб знали вы, ребята,

                    Здесь, в саду, мы рады видеть вас!

Ребёнок. Сегодня в зале с нами те,

                 Кто нас учил жить в коллективе дружно,

                 Кто нас жалел, кто нас любил,

                 Ведь это нам так было нужно.

Дети исполняют «Частушки»

            «ЧАСТУШКИ»

1. Дорогие повара, вкусно кормите всегда.

    Посмотрите-ка на нас – эти щёчки просто класс!

2. Медицинский персонал нам здоровье сохранял,

    И прививки, и зелёнка – самый лучший друг ребёнка!

3. Наш завхоз и кладовщик сидеть без дела не привык,

    Знает всё наперечёт, вам и слава и почёт!

4. Белая простыночка, фартук и косыночка.

    Белый свет весь обойдёшь – лучше прачки не найдёшь!

5. Логопед старается, с нами занимается,

    Буквы все теперь подряд выговаривать я рад.

6. Целый день наш методист у компьютера сидит

    По «программе» чтоб с пелёнок рос талантливым ребёнок!

7. На вопросы и на тесты нужный мы найдём ответ,

    Подготовил нас психолог – это, право, спору нет!

8. Энергичный физкультурник учит бегать и скакать,

    Иль на мате кувыркаться, или в цели попадать!

9. Стул сломался, иль карниз на верёвочке повис,

    Это, право, не беда, столяр сделает всегда!

10. С музыкантом нашим мы петь готовы до зари.

      Полонезы и кадрили, польки тоже не забыли!

11. Воспитатели и няни, вы нам маму заменяли,

      Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!

12. А заведующую нашу будем в школе вспоминать

      Это очень ведь не просто детям сердце отдавать!

Исполняется песня «Мы спасибо тебе говорим»

Слово предоставляется Заведующей Д\С, родителям, воспитателям.

Звучит музыка, дети выходят из зала.