Проект "Пасхальные мотивы"
проект (младшая группа) на тему

Тема: «Пасхальные мотивы»
Вид проекта: познавательный

Тип проекта: краткосрочный, групповой

Участники нашего проекта: Дети 2-ой младшей группы, воспитатель, родители.

Цель: Формирование у дошкольников представлений о Пасхе как о традиции. 

Методические задачи:

1. Познакомить с символами праздника Пасхи (расписанное яйцо и кулич).
2. Рассказать об их значениях.
3. Воспитывать бережное и уважительное отношение к истории и традициям своей семьи и народа.

Сроки реализации: апрель-май 2015г.

Введение.

Пасха – древний и сложный праздник, который уходит корнями еще во времена язычества. Для земледельцев Пасха символизировала приход солнца и пробуждение природы. Поэтому многие ритуалы связаны с главными заботами крестьян: будущим урожаем, здоровьем семьи и домашнего скота. Церковь закрепила за этим днем такое выдающееся событие, как Воскресение Иисуса Христа. 

Пасха — один из главных и любимых праздников христиан: это символ победы жизни над смертью, света над тьмой. Особенное значение этому празднику придает весна, время, когда природа пробуждается от зимнего сна, появляется первая зелень и первые цветы.

Каждая семья старается украсить свое жилище - в домах появляются букеты весенних цветов, ленты, красочные гирлянды, фигурки, символизирующие праздник.

Дети отмечают праздник Пасхи с особенным весельем и радостью, который можно сравнить только с Рождеством. Они придумывают различные игры и занятия для себя в эти весенние праздничные дни.

 Актуальность

данной темы не вызывает сомнения.

Проблема изучения традиций  семьи сейчас  является одной из наиболее значимых. В детском понимании не до конца сложились определения таких понятий, как «традиция», «обычай», «символ»...

Я считаю  занятия по теме "Пасхальные мотивы" очень важными.  Они  воспитывают уважение к истории и традициям своей  семьи, народа.  Мы в рамках нашего проекта прослеживаем с детьми празднование Пасхи в семьях, учимся сами изготавливать символы Пасхи. Эти занятия проводятся  в атмосфере сотрудничества, дети активны и заинтересованы в конечном результате.

Этапы и сроки проведения проекта.

I этап: Подготовительный

- выбор темы проекта

-поиск форм его реализации

- привлечение родителей

- сбор информации

IIэтап: Основной

-знакомство с символами Пасхи.

-сбор информации о праздновании Пасхи в их семье.

- разукрашивание яйца

Ход реализации проекта

Ш этап Заключительный

-представление и защита проекта:

Выставка пасхальных яиц.

Результативность работы.

Вывод.

Работа в проекте сплотила родителей и детей в единой цели.

Позволила родителям и детям узнать друг друга с разных сторон.

Дала возможность и тем и другим гордиться друг другом, уважать плоды труда и творческого поиска родных и близких.

Дала толчок к развитию кругозора, фантазии и воображения  малышей.

Стимулировала обращение к культурным традициям русской семьи.