КОНСПЕКТ

ИНТЕРАКТИВНО – ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ

ИГРЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА

Тема

«Игра с кошкой»

                                                              Воспитатель   группы  № 2

                                                                                  СПБР № 12

                                                                                   Невского района

                                                                                   г. Санкт-Петербурга

                                                                                   Делиева Татьяна Олеговна

Санкт-Петербург

2015

Игра  с кошкой

Возраст: от 1 года

Цель:

1. Развивать целевые действия  с предметами.
2. Совершенствовать зрительно-моторную координацию.
3. Стимулировать развитие активной речи.
4. Расширять уровень пассивного словаря.

Задачи:

1. Учить выполнять последовательные действия с предметами (выдвижной ящик).
2. Закреплять умение выполнять ранее разученные действия (выкладывать, снимать  и одевать колечки, прятаться за платочек).
3. Расширять объем понимаемой речи, умение действовать по слову (покажи, достань, возьми, посмотри, снимай, открывай).
4. Стимулировать развитие активного словаря (мяу, ку-ку, дай).
5. Стимулировать ходьбу при поддержке за 2 руки.
6. Вызывать чувство радости от достижения поставленных задач.

Оборудование: коробочка  с выдвижным ящиком, игрушка кошки, платочек-пряталка, пирамидка, музыкальная книжка,

Ход занятия:

Вводная  часть.  

Ребенок стоит  в манеже. Взрослый обращается  к ребенку: «Миша, смотри, кто к тебе пришел! Это киска. «Мяу»- киска  с тобой здоровается. Поздоровайся Миша  с киской - Здравствуй киска! (Ребенок берет киску за лапку). Взрослый рассказывает стихотворение.

Серенькая кошечка, села у окошечка.

Молочка просила, «Мяу»- говорила.

Вот какая киска красивая. Киска мяу говорит. Как киска говорит? «Мяу» -повтори Миша.  Миша, посмотри, какие у киски  красивые ушки! Где у Киски ушки? Покажи Миша! А какой у нее маленький нос! Миша, покажи, где у кисы нос? А где  у Миши нос? Покажи Миша, где у тебя  нос! Вот  Мишин нос. Молодец! А где у Миши уши? Покажи Миша, где у тебя ушки! (В случае затруднения взрослый  делает подсказку).

Миша, смотри,  что тебе принесла киска. Она просит, чтобы ты показал, как  с этой игрушкой  можно играть. Покажи Миша, как нужно играть с  пирамидкой, снимай колечко. (Разбирается пирамидка до конца). Молодец, а теперь, давай соберем пирамидку. (В случае затруднения, взрослый оказывает помощь). Вот умница Миша, собрал пирамидку, киска радуется, ей понравилось, как ты играл.

Физкультминутка. Миша, посмотри, что это там спряталось под платочком? Давай посмотрим. (Миша идет, опираясь на ходунки,  при поддержке взрослого).  Взрослый сажает  ребенка в ходунки. На ходунках, стоит накрытая платочком, киска). Кто там спрятался под платочком? Ку-ку!   Кто там? Это киса спряталась! «Мяу»-говорит киска это я. Как Миша говорит киска? Повтори.  А теперь Миша спрятался. Ку-ку, где Миша? Вот где Миша! Давай снова кису спрячем? Ку-ку, где киса? Миша повтори «Ку-ку».  Снимай платочек Миша. Где там киса спряталась? Вот она киса. «Мяу»  -радуется, что Миша ее нашел.  Повтори Миша как киса говорит -«Мяу». А теперь Миша сам, спрячься. Ку-ку, где Миша? Вот Миша, нашли.

Основная часть. 

Миша, киска тебе игру приготовила.  Посмотри,  какая игра. Давай Миша посмотрим, что там. Открывай ящичек. Что там? Доставай  Миша шарик. Молодец! А теперь давай его в окошечко опустим. Спрятался мячик! Ку-ку!  «Ку-ку»- повтори Миша. Давай искать, куда он спрятался. Вот он! Молодец, Миша, нашел шарик! (Игра повторяется 2-3 раза).

Заключительная часть. 

Взрослый  нажимает на музыкальную книгу, спрятанную под платком. Раздается мяуканье. Обращается к ребенку. « Что там у нас, опять киса спряталась? (Берет  ребенка на руки, и вместе открывают платок. Там книга). «Нет  это книга! Миша,  давай посмотрим, что тут нарисовано. Да это киса, покажи Миша, где тут киса? Вот  киса, молодец! Как киса мяукает? «Мяу»- повтори Миша. Молодец! (Воспитатель берет в руки игрушку киски). Киска пришла тебя похвалить, ей понравилось, как ты играл с игрушками.