задачи образовательного процесса на учебный год в первой младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Задачи воспитания и обучения детей

(первая младшая группа 2-3 лет)

• Сохранять, укреплять и охранять здоровье детей; повышать умственную и физическую работоспособность, предупреждать утомление.

• Развивать общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками, развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживания, уважительное  и доброжелательное отношения к окружающим.
• Развивать навыки самообслуживания; становление самостоятельности.

• Формировать позитивные установки к различным видам труда и творчества, желание трудиться.

• Формировать первичные представления о безопасном поведении в быту, социуме, природе.

• Развивать любознательность и познавательную мотивацию.
• Развивать воображение и творческую активность.
• Формировать первичные представления о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.
• Формировать элементарные  математические представления: первичные представления об основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира: форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени.
• Формировать элементарные экологические представления; расширять представления о природе и природных явлениях. Воспитывать  умения правильно вести себя в природе.

• Развитие свободного общения с взрослыми и детьми, овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими.
• Развивать компоненты устной речи детей: грамматического строя речи, связной речи — диалогической и монологической форм; формировать словарь, воспитывать звуковую культуру речи.

• Воспитывать интерес и любовь к чтению, развитие литературной речи.
• Воспитывать желания и умения слушать художественные произведения, следить за развитием действия.

• Формировать элементарные представления о видах и жанрах искусства, средствах выразительности в различных видах искусства.
•  Развивать интерес к различным видам изобразительной деятельности; совершенствовать умения в рисовании, лепке.
• Приобщать к конструированию; развивать интерес к конструктивной деятельности, знакомить с различными видами конструкторов.
• Приобщать к музыкальному искусству; формировать основы музыкальной культуры.

• Формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни.
• Содействовать усвоение норм и ценностей, принятых в обществе.