«Наша улица».
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

                                                 Занятие «Наша улица».

Цель: Закреплять представления детей об улице родного поселка, на которой расположен наш детский сад.

Задачи: Закреплять представления детей о расположении детского сада;

Продолжать формировать представления об улицах родного поселка;

Продолжать знакомить детей с некоторыми правилами дорожного движения;

Воспитывать интерес к родному поселку.

Ход занятия

В углу комнаты раздается пыхтение.

Воспитатель: Что за странные звуки в группе? Может, ежик к нам забрался в группу?

Воспитатель вместе с детьми идет проверить, какой гость у них появился. Из угла достает игрушку домовенка Кузю.

Дети: Кто ты такой?  Откуда ты появился?

Домовенок Кузя: И незачем так шуметь, совсем меня напугали. Ведь я еще маленький домовенок Кузя.

Воспитатель: Я надеюсь ты воспитанный домовенок?

Домовенок Кузя: Конечно, я самый воспитанный.

Воспитатель: Ребята, прада ли домовенок  воспитанный? Что должен делать воспитанный человек, когда встречается слюдьми?

Дети: Здороваться.

Домовенок Кузя: Здравствуйте ребята. Это хорошо, что вы меня учите, ведь я так мало знаю. Только вот дальше этого садика никуда не выходил, даже на улице ни разу не был. Если выйду, то потеряюсь.

Воспитатель: Ребята, придется помочь Кузе узнать побольше о нашей улице, ведь вы так много знаете о ней. Как называется улица, на которой находится наш детский сад?

Дети: Улица  Матросова.

Воспитатель: Ребята, в нашем поселке много улиц. Кто знает еще какие нибудь улицы?

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, посмотрите на нашу улицу. Как много дорог на ней, по всем едут машины. Покажите, пожалуйста,  грузовую машину, для чего она нужна?

Дети: Чтобы перевозить грузы.

Воспитатель: Покажите пассажирский транспорт, для чего он нужен?

Дети: Чтобы перевозить людей на работу, в больницу, магазин и т.д.

Воспитатель: Нам с вами опасно ходить по дорогам, ведь машины ездят на большой скорости и могут задавить человека. Как же нам с вами ходить по улицам так, чтобы было безопасно? Что нам помогает переходить улицу?

Дети: Пешеходный переход, светофор.

Воспитатель: Ребята, давайте научим Кузю правильно переходить дорогу. Что необходимо делать, когда горит красный свет светофора?

Дети: Стоять, машина может задавить.

Воспитатель: Что необходимо делать, когда горит желтый свет светофора?

Дети: Приготовиться.

Воспитатель: Что необходимо делать, когда горит зеленый свет светофора?

Дети: Переходить дорогу.

Домовенок Кузя: Спасибо вам, ребята за то, что научили меня правильно переходить дорогу, теперь мне не страшно будет выходить на улицу. До свидания.

Дети: До свидания Кузя.