Авторская дидактическая игра «Путешествие маленьких велосипедистов по городу Архангельску»
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

муниципального образования «Город Арханегльск»

«Детский сад общеразвивающего вида № 113 «Ветерок»

Конкурс методических материалов по патриотическому воспитанию детей и подростков, посвященный 1150-летию зарождения российской государственности.

Номинация конкурса: Дошкольное образование.

Игра для детей старшего возраста

«Путешествие маленьких велосипедистов

по городу Архангельску»

Воронцова Жанна Валерьевна воспитатель 1 кв. категория   

Игра

«Путешествие маленьких велосипедистов

по городу Архангельску»

Задачи:

1. Закреплять знания детей о достопримечательностях города Архангельска – знать и называть здания, памятники.
2. Развивать любознательность, поисково-познавательную деятельность, умение совместно обсуждать задания, находить правильные ответы.
3. Воспитывать чувство уважения к родному городу, патриотизм.
4. Закреплять знания детей о правилах передвижения на велосипеде.

Комплектация:

• Игровое поле.
• Карточки – подсказки с названиями памятников и зданий.
• Карточки – вопросы по правилам езды на велосипеде.
• Фишки - велосипедисты.
• Кубик.

Руководство к игре:

Ребята, представьте, что вы в городе будущего: в  Архангельске везде сделали велосипедные дорожки.  Давайте отправимся в путешествие по городу на велосипедах.  По пути вам надо выполнить задания: рассказать о правилах езды на велосипеде и о достопримечательностях нашего города.

Ход игры:

Участников игры может быть 2-5 человек. Распределяют между собой фишки и определяют очередность ходов – у кого максимальное количество точек на кубике, тот начинает игру. Начало игры – дорожный знак «велосипедная дорожка». Дети по очереди бросают кубик и ходят вперед. Если фишка остановилась на красном кружке с вопросом, ребенок выбирает карточку красного цвета и отвечает на  вопрос; если фишка остановилась на цветном кружке, ребенок должен рассмотреть картинку и назвать памятник или здание, которое на ней изображено. Детям подготовительной группы необходимо назвать объект, указать место его расположения и рассказать, почему установлен в нашем городе. Если ребенок затрудняется ответить, берет карточку - подсказку соответствующего кружку цвета,  зачитывает название достопримечательности и пропускает ход. За правильный ответ дается дополнительный ход. Побеждает тот, кто первым вернется в детский сад.

Ответы на вопросы:

*Где можно ездить на велосипеде детям?

(Только на закрытых от транспорта детских площадках и велосипедных дорожках)

*С какого возраста можно ездить на велосипеде по улицам и дорогам?

(с 14 лет)

*Почему детям нельзя ездить на взрослом велосипеде?

(им трудно управлять и можно попасть в аварию)

*Назовите правила поведения велосипедиста по отношению к прохожим.

(вовремя подать звуковой сигнал, сбавить скорость, объезжать маленьких детей, женщин с детьми, пожилых людей.)

*Как нужно правильно переходить проезжую часть велосипедисту у перекрестка?

(остановиться, сойти с велосипеда и, дождавшись, когда светофор разрешит движение, ведя велосипед за руль, перейти проезжую часть.)