Планирование прогулки 1 неделя сентября,средняя группа
материал (средняя группа) на тему

День недели

Объект наблюдения, познавательно -  исследовательская деятельность, дидактические игры и упражнения, речевая деятельность

Подвижные игры

Трудовая

деятельность

Индивидуальная работа

Пн.

I половина дня

Наблюдение за цветником

Цель: формировать представления детей о том, что цветы — живые, они растут и изменяются.

Игры с выносным материалом.

Подвижная игра «Пятнашки»

Пополнить песочницу песком.

Упражнять в ходьбе колонной, по одному, беге в рассыпную с

II половина дня

Наблюдения за погодой

Цель: сравнивать утреннюю и вечернюю погоду

«Гуси»

Уборка мусора на участке.

Закреплять последовательность одевания и раздевания с

Вт.

I половина дня

Продолжение наблюдения за сезонными изменениями в природе

Цели:

-учить различать и характеризовать приметы ранней осени, узнавать их в стихотворениях;

-воспитывать любовь к природе.

У медведя во бору»

Сбор игрушек в конце прогулки.

Беседа «одежда по погоде.»

II половина дня

Свойства сухого песка.

Цель: знакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка

«Воорна и воробей»

«Берегт предмет»

Поливание песка для игры

Упражнять в подбрасывании и ловле мяча двумя руками

Ср.

I половина дня

Одежда людей в разную погоду.

Цель: отметить, что в разные времена года человек меняет одежду в зависимости от сезонных изменений

 «Самолеты»

Собирать семена растений

Что такое «Листопадничек»? Ситуативный разговор

II половина дня

Наблюдение за листьями на деревьях

Цель: развивать умение различать листья разных деревьев

 «Птицы и дождь»

Уборка сухих листьев

Упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры

Чт.

I половина дня

Закрепить название деревьев

Цель: формировать представление о дереве (у него есть ствол, ветки, листья).

К названному дереву беги.»

Сбор камней с участка детского сада.

 «Собери игрушки».

Цель: развивать внимательность

Индивидуальная работа с

II половина дня

Наблюдение силы ветра

Цель: конкретизировать и закрепить знания детей о ветре

«Поймай комара»

Собрать сухие ветки на участке

Развитие движений.

Цель: закреплять умения прыгать на одной ноге (правой и левой). Индивидуальная работа с

Пт.

I половина дня

Наблюдение за работой дворника.

Цель: расширять знания о труде взрослых осенью; воспитывать уважение к труду

Игры и упражнения со спортивным инвентарем; «Скакалки»

Помощь дворнику подмести песок в кучу.

Упражнять в меткости отдельных детей «Сбей кеглю»

II половина дня

Наблюдение за вороной

Цели:

— расширять знания о вороне;

— воспитывать любознательность и интерес к жизни птиц

«Птичка и кошка»

Собрать инвентарь

Прыжки на двух ногах с продвижением вокруг клумбы