Электронное портфолио воспитателя Куликовой Л.А.
учебно-методический материал по теме

Театрализованные игры и
образовательная область «Физическая культура»
Театрализованная деятельность решает задачи
:
физического развития;
навыков правильной ходьбы, бега;
умения
ориентироваться

в пространстве;
развития мелкой и моторики.
Театрализованные игры и
образовательная область «Музыка»
Театрализованные игры
:
развивают музыкально-ритмическую деятельность;
развивают чувство ритма;
способствуют запоминанию песенок,

попевок
.
Инсценировка потешки


«
Вот и люди спят»
Мониторинг детского развития
(Уровень развития интегративных качеств)
Prezentacii.com
Общие сведения
Куликова Любовь Алексеевна
Образование
– Московское медицинское училище № 7
Педагогический стаж работы
– 3
1
год
Категория
–
I
квалификационная категория (13 разряд)
Курсы повышения квалификации -
2011 –
МИОО,«Особенности
воспитания детей раннего возраста в ДОУ»
2013 – ОМЦ, «Создание презентаций с помощью
Power Point
»
201
4
–
Посещение Всероссийского Педагогического марафона
2015 – Посещение Всероссийского Педагогического марафона;
МГГУ им.
М.А.Шолохова
, «Организация самостоятельных


учебных программ»

Личное педагогическое кредо
«Воспитатель должен быть
профессионалом
, уметь ставить себя рядом с ребёнком, а не напротив. Детей надо уважать и понимать».
Театрализованные игры и
образовательная область «Безопасность»
Театрализованные игры
:
Формируют элементарные представления о правилах безопасности дорожного движения.
Инсценировка
стихотворения
«Песенка друзей
»
Инсценировка
стихотворения
«Азбука движения»
Театрализованные игры и
образовательная область «Познание»
Расширяют представления детей о домашних и диких животных.
Расширяют знания о предметах ближайшего окружения, их величины, цвета.
Закрепляют знания о сезонных изменениях
в
природе.
Мониторинг образовательного процесса
декабрь 2014 , апрель 2015 г.
ГБОУ Школа 492
структурное подразделение № 1 «Акварелька»
Портфолио воспитателя
Куликовой Любови Алексеевны
Театрализованные игры и адаптация
Театрализованные игры помогают
:
психологической адаптации к режиму детского сада;
снять эмоциональное
напряжение
;
переключить внимание;
организовать детей.
Театрализованные игры и
образовательная область «Здоровье»
Театрализованные игры
способствуют
формированию
начальных

представлений
о здоровом образе жизни.
Игра «В гостях у Мойдодыра»
Театрализованные игры и
образовательная область «Труд»
Театрализованная деятельность способствует
:
формированию представлений о труде, профессиях;
желанию трудиться;
устанавливать взаимоотношения
со взрослыми

и

сверстниками в процессе
трудовой

деятельности.
Инсценирование стихотворения
«Песенка про одевание»
Интеграция театрализованной деятельности
с другими областями
Театрализо
-
ванная
деятельность
Худож.творчество
Музыка
Чтение
худ.литер
.
Безопасность
Коммуникация
Познание
Здоровье
Физическая культура
Труд
Театрализованные игры и
образовательная область «Художественное творчество»
Направлены на
:

развитие детского творчества;
приобщение изобразительному
искусству.
«
Тюшки-тютюшки
,
пекла бабка ватрушки»
«Ладушки, ладушки,
пекла бабка оладушки»
Prezentacii.com
Мои достижения

Особое
место в моей работе с детьми отводится театрализованным играм. Я веду углублённую работу в использовании

«театрализованной деятельности как средства развития речи детей», поэтому
включаю театрализованные игры во все разновидности непосредственно-организованной деятельности, в самостоятельную деятельность, совместную

деятельность детей и взрослых в свободное время, в сценарий праздников.
Театрализованная игра, как часть
образовательной
области «Социализация»,
интегрируется со всеми образовательными областями.
Театрализованные игры и
образовательная область «Коммуникация»
Театрализованная деятельность направлена
на развитие
:
умения общаться со сверстниками;
вместе обыгрывать
потешку
, стихотворение;
активной речи детей за счет расширения артикуляционного аппарата и расширения зоны общения (с игрушками, сверстниками, взрослыми).
Обыгрывание потешек
Театрализованные игры и
образовательная

область
«Чтение художественной литературы»
Способствует
:

формированию целостной картины мира;
первичных ценностных представлений;
развитию литературной речи;
приобщению к словесному искусству;
развитию художественного вкуса.