МИНИ - МУЗЕЙ «ТАНКИ»
проект (старшая, подготовительная группа) на тему

МИНИ - МУЗЕЙ «ТАНКИ»

Содержание

Пояснительная записка

Паспорт мини – музея «ТАНКИ»

Аспекты музейной деятельности

План работы по созданию мини – музея «ТАНКИ»

Тематический план НОД в мини – музее

Пояснительная записка

Такие чувства как патриотизм, любовь к Родине признаны особенностью нашей нации. Однако, в недалеком прошлом, ввиду перемен, эти чувства стали утрачивать свою силу. Очевидно, что назрела необходимость активизации процесса патриотического воспитания детей разного возраста, начиная с дошкольного.

Мини - музей создан в рамках проектной деятельности по теме «Формирование нравственно – патриотического потенциала воспитанников дошкольных образовательных учреждений через знакомство с военной техникой»

Мини - музей «ТАНКИ» открывает возможность обращения к истории нашей Родины, позволяет испытать гордость за русский народ, несёт дух патриотизма!

Паспорт мини – музея «ТАНКИ»

Название

Мини – музей «ТАНКИ»

Направление

Нравственно - патриотическое

Длительность проекта мини - музея - 2 недели

Расположение

Музей занимает небольшую часть групповой комнаты, в удобном и доступном для посещения и рассматривания месте.  Экспонаты музея собраны с учетом возрастных особенностей детей.

Экспозиции мини-музея:

• Танк – боевая машина
• Танки Великой Отечественной войны
• Танк – военная игрушка
• Танки в картинах художников
• Современные танки разных стран
• Движение танка
• Поделки – рукоделки

Цель

Средствами музея осуществление комплексного подхода к образованию ребенка и реализация интеллектуального, нравственного, патриотического, физического развития дошкольников через ознакомление с танками.

Задачи

1. Привлечь воспитателей, воспитанников и их родителей в активный творческий процесс создания и наполнения  музея.

2. Обеспечить условия безопасности, психологической комфортности, эстетичности и здоровьесбережения.

3. Формировать представления о тяжелой военной технике.

4. Ориентировать семью на патриотическое воспитание детей.

5. На основе изучения событий Великой войны формировать чувство любви к Родине.

Адресность

Мини - музей предназначен для воспитанников и родителей воспитанников ДОУ, где проводится НОД по образовательным областям с детьми дошкольного возраста; досуги с использованием экспонатов музея.

Руководитель

Непосредственное руководство практической деятельностью мини – музея осуществляет руководитель музея, воспитатель компенсирующей группы Ворушилина Елена Анатольевна.

Аспекты музейной деятельности

Мини - музей предназначен для нравственно – патриотического, познавательного развития, формирования первичных представлений о музеях.

Направления деятельности:

- поисковая;

- научная;

- экспозиционная;

- познавательная.

Наглядность 

Коллекция экспозиций содержит разнообразный наглядный и практический материал:

• Танк – боевая машина: наглядная и текстовая информация о танке;
• Танки Великой Отечественной войны:

модели - копии танков;

• Танк – военная игрушка: танки - игрушки заводные, механические, звучащие, на пульте управления;
• Танки в картинах художников: папка - передвижка с иллюстрациями

- Присекин Н.С. «Курская битва»;

- Сибирский В.М. "Подвиг бойцов батальона капитана А. Бельгина";

- Ш. Эк. Освобождение Будапешта;

- А. Кокорин. Фронтовая дорога.

Раскраски «Танки Первой мировой войны», «Танки второй мировой войны», «Современные танки».

• Современные танки разных стран: совместные исследовательские работы воспитанников с родителями.
• Движение танка: папка - передвижка с иллюстрациями, отображающими способность танка передвигаться в разных условиях.
• Поделки – рукоделки: танки, выполненные детьми с родителями из разных материалов.

Содержанием работы мини - музея  является:

проведение тематической НОД для дошкольников;

посещение экспозиций сотрудниками, воспитанниками, их родителями и гостями ДОУ.

Формы деятельности мини - музея:

- НОД - знакомство с танком, занятие – беседа «Курская битва», продуктивные виды деятельности по теме «Танк»;

- работа в музее, как часть НОД (создание образов русского народа - победителя, знакомство с творчеством художников);

- самостоятельная деятельность детей – использование экспонатов – игрушек для игровой деятельности, раскрасок для творческой деятельности.

Сотрудничество педагогов и родителей воспитанников:

1. Совместное изготовление родителями и детьми танка из любых материалов.
2. Совместное изучение родителями и детьми информации о танке (общая характеристика).
3. Исследовательские работы родителей с детьми: «Современные танки разных стран».
4. Пополнение родителями и детьми экспозиции «Танк - военная игрушка»

План работы по созданию мини – музея «ТАНКИ»

1. Подготовительный этап

- беседы с родителями о создании мини - музея в группе;

- рассматривание с детьми материалов о музеях;

- определение названия мини-музея; выбор места для его размещения.

2. Практический этап

- сбор экспонатов;

- оформление музея;

- проведение экскурсий.

3. Внедренческий этап

- оформление экспозиций, паспорта;

- проведение образовательной деятельности в мини - музее;

- разработка и проведение различных видов экскурсий в музее.

Тематический план НОД в мини – музее

Тема «Тяжелая боевая техника». Образовательные области – познавательное, социально – коммуникативное, речевое развитие.

Тема «Вместе с мамой, вместе с папой» (поделки из различных материалов). Образовательные области – художественно – эстетическое, познавательное, социально – коммуникативное, речевое развитие.

Тема «Любимые раскраски» (виды танков). Образовательные области – художественно – эстетическое, познавательное, социально – коммуникативное, речевое развитие.

Тема «Курская битва». Образовательные области – познавательное, социально – коммуникативное, речевое развитие.

Тема «Танк». Образовательные области – художественно – эстетическое, познавательное, социально – коммуникативное, речевое развитие.

Тема «Прохоровское поле. Танковое поле». Образовательные области – познавательное, социально – коммуникативное, речевое развитие.

Ожидаемые результаты

1. В активный творческий процесс создания и наполнения  музея нравственно – патриотической направленности вовлечены дети, их родители, педагоги.

2. В музее обеспечены условия безопасности, психологической комфортности, эстетичности и здоровьесбережения.

3. У воспитанников сформированы представления о тяжелой военной технике.

4. Родители ориентированы на патриотическое воспитание детей, укрепление патриотизма.

5. Изучены события Великой Отечественной войны, укрепилось чувство любви к Родине, раскрыты понятия о долге , чести, совести, единстве нашего народа.

Знаки

для мини музея

                                               - Эти экспонаты можно потрогать 

          - Эти экспонаты можно только  

                   рассматривать

 - Попроси взрослого прочитать                                                                                             этот текст или объяснить

        - Поиграй!

        - Раскрась!

Экспозиции

мини - музея

• Танк – боевая машина

• Танки Великой Отечественной войны

• Танк – военная игрушка

• Танки в картинах художников

• Современные танки разных стран

• Движение танка

• Поделки – рукоделки

т

Танк – боевая машина

ТАНК — бронированная боевая машина чаще всего на гусеничном ходу, как правило, с пушечным вооружением в качестве основного.

Слово «танк» происходит от английского слова tank (то есть «бак» или «цистерна», «резервуар»).

КЛАССИФИКАЦИЯ

        Конструкция танка

1, 2 – нижняя и верхняя лобовые детали корпуса; 3 – пушка – пусковая установка; 4 – крыша корпуса; 5 – встроенная динамическая защита; 6 – навесная динамическая защита; 7 – зона транспортировки боеприпасов с автоматом заряжания; 8 – капсула отделения управления с местами командира и водителя; 9 – моторно-трансмиссионное отделение.

Расположение

механика – водителя в танке

Тактика применения танка

Основные военные задачи:

- непосредственная поддержка пехоты

- противотанковые операции и развитие прорывов

Вооружение