Конспект занятия в старшей группе «Соблюдаем правила безопасного движения»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект занятия в старшей группе

«Соблюдаем правила безопасного движения»

Цель: Закрепление знаний детей о правилах безопасного движения.

Образовательные задачи: Повторение и обобщение правил безопасного поведения на улицах и дорогах города.

Воспитательные задачи: Воспитание и уважение к правилам безопасного движения.

Развивающие задачи: Развитие ориентировки в дорожной обстановке и условиях улицы, формирование мышления, памяти, внимательности, расширение кругозора.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Три моих волшебных глаза

Управляют всеми сразу.

Я моргну – пойдут машины,

Встанут женщины, мужчины.

Отвечайте вместе хором:

Как зовусь я? …(Светофором)

(Воспитатель показывает макет светофора). А для чего нужен светофор?

Дети: Светофор нужен для того, чтобы регулировать дорожное движение, чтобы на улицах и дорогах был порядок.

Воспитатель: Что обозначает каждый сигнал светофора?

Ребенок: Красный цвет – опасный цвет,

Это значит: хода нет.

Желтый – не спешите

И сигнала ждите.

Цвет зеленый говорит:

Вот теперь вам путь открыт.

Воспитатель: А теперь я хочу проверить ваши знания о правилах дорожного движения. Вы все их знаете? Давайте проверим. Я вам буду задавать вопросы, а вы будете отвечать.

1. Как называют людей, идущих по улице? (Пешеходы)
2. Кто является «пассажиром»? (человек, который находится в каком0либо транспортном средстве)
3. Где должны ездить автомобили? (по дороге)
4. Что такое перекресток? (место пересечения примыкания или разветвления дороги на одном уровне)
5. Где и как нужно переходить улицу? (только на перекрестке и пешеходном переходе)
6. Как обозначается пешеходный переход на проезжей части? (на проезжей части – знаком, а на дороге – нарисованными черно-белыми полосами)
7. Как регулируется движение на улице? (при помощи светофора, а если его нет, то при участии постового)
8. Почему нельзя играть на дороге? (мешаешь движению транспорта, можно попасть под машину)
9. Как можно найти место перехода улицы? (там есть знак или светофор)
10. Для чего вдоль дороги поставлены знаки? (чтобы не было аварий)

– Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения.

Правил дорожных на свете немало,

Все бы их выучить вам не мешало,

Но основное из правил движенья –

Знать как таблицу должны умноженья:

На мостовой не играть, ни кататься,

Если ты хочешь здоровым остаться.

Физкультминутка «Светофор»

В светофор мы поиграем 1,2,3,4,5

Предлагаю всем вам встать

Красный свет нам «Стой!» кричит

Ждать зеленого велит,

Вот и желтый загорелся!

Приготовиться пора

Руки, ноги разогреем –

Начинаем, детвора!

Вот зеленый загорелся,

Можно нам идти вперед,

Будь смелее, пешеход!

Дети хлопают в ладоши

Дети встают, идут на месте, маршируя

Рывки руками под грудью

Приседания

Руки поднять вверх

Ходьба на месте, маршируя

– Ребята, сегодня утром нам в детский сад почтальон принес посылку. Хотите посмотреть, что там? (достаю из коробки знаки и показываю детям)

Что это? (дорожные знаки)

Правильно, для чего они нужны? (чтобы не было аварий, несчастных случаев)

Показываю знак «пешеходный переход»

Какой это знак? – указательный, он указывает место, где нужно переходить дорогу.

Только для пешехода

Знак на месте перехода:

В голубом квадрате –

Переходоуказатель

(показываю знак «подземный пешеходный переход»)

Знает каждый пешеход

Про подземный переход,

Он не город украшает –

Пешеходам помогает.

Среди всех дорожных знаков самые строгие – запрещающие. Они имеют форму круга с красной каймой ил красным фоном. (показываю запрещающие знаки)

Что это за знак «Дети»?

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе,

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательным водитель.

Знак «Движение пешеходов запрещено»

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно

«Вам ходить запрещено!»

Среди дорожных знаков есть знаки – сервиса, которые показывает водителям, где находится больница, столовая, где можно заправиться бензином. Эти знаки прямоугольной формы с синей полосой.

Какие это знаки? Знак «Больница»

Если нужно вам лечиться,

Знак подскажет, где больница.

Сто сердечных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!»

Знак «Автозаправочная станция»

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

«Рядышком бензокалонка!»

Знак «Пункт питания»

Коли вам нужна еда,

То, пожалуйста, сюда.

Эй, шофер, внимание!

Скоро пункт питания!

А сейчас я вам хочу предложить игру «Собери знак» (дети собирают из разных картинок автодорожные знаки)

В конце игры дети отвечают на вопросы:

1. Как называется знак?
2. Какое он имеет значение?
3. Какие дорожные знаки вам встречаются по дороге в детский сад?

– Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданием и правильно ответили на вопросы.

По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

Все время будь внимательным

И помни наперед,

Свои имеют правила

Шофер и пешеход.

Что вам больше всего понравилось на занятии? Какие вы знаете знаки дорожного движения?

А чтобы вы лучше их запомнили, я предлагаю их нарисовать. (раздаю детям шаблоны дорожных знаков – круглой, треугольной и прямоугольной формы и карандаши)

В конце занятия проводится выставка детских работ.

Перспективно-тематический план работы по обучению детей подготовительной группы №5 правилам дорожного движения

на 2015-2016 учебный год

Задачи:

1. Развивать наблюдательность, совершенствовать ориентировку детей на ближайшей к детскому саду местности;
2. Расширять и углублять знания детей о различных видах транспорта, его особенности;
3. Уточнить и закреплять знания детей об улице, дороге, перекрестке;
4. Знакомить детей с правилами перехода через дорогу;
5. Знакомить детей со средствами регулирования дорожного движения;
6. Закрепить знания детьми основных сигналов светофора, их значения;
7. Познакомить детей с правилами посадки, движения и высадки из общественного транспорта;
8. Воспитывать положительное отношение к выполнению правил дорожного движения.

Цель: Формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать законопослушного гражданина

Предметно-развивающая среда в группе:

• Книги, иллюстрации;
• Плакат с изображением различных видов транспорта;
• Игрушечные машины (разного размера и назначения(грузовики, легковые автомобили, автобусы, рефрижераторы, пожарные, полице        йские, машины скорой помощи и т.д.));
• Атрибуты к с/ролевым играм «Улица»;
• Дидактические игры:

• «Перекресток»/макет
• «Мой микрорайон»/макет
• Лото «Дорожные знаки»
• Домино «Дорожные знаки»
• Д/игра «Знаки на дорогах»
• Н/п игра «Школа автомобилиста»
• Д/и «Законы улиц и дорог»
• Игра «Учим дорожные знаки»
• Д/игра «Дорожные знаки»

Художественная литература

1. С.Волков «Про правила дорожного движения»
2. О.Ю.Соловей обучающая сказка «Веселый светофор»
3. ПДД для детей О.Усольцева
4. Школа семи гномов 5+ Как перейти дорогу

К концу года ребенок должен усвоить:

• Элементы улицы (Дорога, тротуар, дома, перекресток)
• Кто является участником дорожного движения (пешеход, водитель, пассажир)
• Элементы дороги (Дорога, проезжая часть, тротуар, перекресток, разделительная полоса, пешеходный переход)
• Транспортные средства (автомобиль, мотоцикл, велосипед, автобус, трамвай, троллейбус, специальные транспортные средства)
• Основные сигналы светофора
• Правила движения пешеходов в установленных местах
• Правила посадки, движения и высадки в общественном транспорте
• Без взрослых переходить проезжую часть и ходить по дороге нельзя

Перспективно-тематический план

Литература

1. Н.В. Коломеец. Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет.
2. А.В. Горская. Правила – наши помощники. (серия демонстрационных картин с методическими рекомендациями по воспитанию и обучению дошкольников безопасному поведению на улицах города)
3. Школа семи гномов 5+ Как перейти дорогу
4. Сергей Волков. Про правила дорожного движения
5. С.В. Игнатова. Учим правила дорожного движения (демонстрационный и раздаточный материал)
6. И.Ю. Бордачева. Наглядно-дидактическое пособие «Дорожные знаки» для работы с детьми 4-7 лет
7. О.Ю. Соловей. Обучающая сказка «Веселый светофор»
8. О.Усольцева. нескучные уроки для безопасности ваших чад. ПДД для детей

Консультации для родителей

1. Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге?
2. Родителям о правилах движения
3. О важности ПДД для детей
4. Правила дорожного движения – родителям
5. Рекомендации родителям
6. Памятка для родителей старшего дошкольного возраста
7. Методические приемы обучения ребенка навыками безопасного поведения на дороге
8. Не дайте своим детям пополнить статистику ДТП