Реализация основных принципов музейной педагогики в ДОУ
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Слайд 1

Реализация основных принципов музейной педагогики в ДОУ автор: воспитатель I квал . кат. МАДОУ №9 «Сказка» г. Топки Егорова Галина Михайловна

Слайд 2

Музейная педагогика - это научно-практическая дисциплина на стыке музееведения, педагогики и психологии, рассматривающая музей как образовательную систему и направленная на оптимизацию взаимодействия музея и посетителя.

Слайд 3

- учить ребенка видеть историко-культурный контекст окружающих вещей, т.е. оценивать его с точки зрения развития истории и культуры; -формировать понимание взаимосвязи исторических эпох и своей причастности и иному времени, другой культуре посредством общения с памятниками истории и культуры; Задачи музейной педагогики:

Слайд 4

- формировать способность к воссозданию образа соответствующей эпохи на основе общения с культурным наследием, т.е. к художественному восприятию действительности; -формировать устойчивую потребность в общении с памятником, с музеем и соответствующие навыки; -развивать способность к эстетическому созерцанию и сопереживанию;

Слайд 5

- формировать способность к воссозданию образа соответствующей эпохи на основе общения с культурным наследием, т.е. к художественному восприятию действительности; -формировать устойчивую потребность в общении с памятником, с музеем и соответствующие навыки; -развивать способность к эстетическому созерцанию и сопереживанию.

Слайд 6

музей занимает небольшое пространство, создан для маленьких посетителей, не отвечает многим строгим требованиям, которые предъявляются к настоящим музеям. Почему «мини-музей»?

Слайд 7

Мини- музей «Русская изба» на базе МАДОУ №9 «Сказка» г. Топки

Слайд 8

Цели и задачи мини – музея «Русская изба»: Вызвать у детей познавательный интерес к истории своего народа, желание узнавать новое о его прошлом. Формировать чувство любви к Родине на основе изучения русских народных традиций. Познакомить детей с бытом людей в старину. Приобщать детей к миру искусства через этнокультурную среду музея, развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту окружающего мира.

Слайд 9

Ориентировать семьи воспитанников на духовно – нравственное воспитание детей. Способствовать формированию представлений о формах традиционного семейного уклада. Находить и развивать новые формы сотрудничества с родителями, способствовать формированию устойчивых детско-родительских интересов. Развивать интерес к музеям, выставкам, экскурсиям.

Слайд 10

Русская печь

Слайд 11

Колыбель

Слайд 12

Веретено

Слайд 13

Предметы быта

Слайд 14

Спасибо за внимание. Ждем в гости.