Проект «Мы любим сказки»
проект по развитию речи (средняя группа) по теме

Проект «Мы любим сказки»

Актуальность: Искусство – одно из мощных средств воспитания чувств, поэтому надо учить детей понимать и любить произведения литературы, живописи, музыки, научить понимать, что чрезвычайно важную роль играют и художественные средства, с помощью которых русский народ создает образ. В литературе – это выразительные средства языка, в изобразительном искусстве линии и краски, в музыке – звуки, в танце – движения. Каждый вид искусства уникален, но они тесно связаны между собой. Поэтому, когда мы знакомим ребенка с каким-либо видом творческой деятельности, это положительно влияет на освоение им другой, обогащает опыт, вызывает более глубокие чувства и эмоции. Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию детей является  народное творчество. Напевность, ритмичность, лаконичность, выразительность, музыкальность стихов всегда находит отклик в душе, как взрослого, так и ребенка. Рано или поздно народное творчество становится другом каждому читающему человеку, и задача взрослых познакомить с ним ребенка как можно раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью внутреннего мира растущего человека.

Цель проекта: развитие творческой личности детей, знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок, развитие интереса к литературе, театрализованной деятельности.

Вид проекта: творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Длительность проекта: 1 год

Задачи:

Дети:

• познакомить с творчеством русского народа, с классическими произведениями композиторов, созданными по сказкам народа,
• способствовать накоплению эстетического опыта, читая и обсуждая литературные произведения;
• воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний;- обогащать и расширять словарный запас детей.
• формировать умение выразительно читать стихи, инсценировать эпизоды сказок;- развивать артистические способности;
• развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности, коммуникабельность и умение общаться со взрослыми людьми в разных ситуациях;
• формировать навыки сотрудничества;
• воспитывать чувства дружбы и коллективизма.
• побуждать детей обращаться к взрослым с вопросами, суждениями; к речевому общению между собой;

 Родители:

• создание в семье благоприятных условий для развития ребенка, с учетом опыта детей, приобретенного в детском саду;
• развитие совместного творчества родителей и детей, способности видеть в ребенке личность, уважать его мнение, обсуждать с ним предстоящую работу;
• заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней.

 Предполагаемый результат:

• Развитие у детей интереса к русской литературе, познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков, эмоциональной отзывчивости;
• совершенствование звукопроизношения, выразительности и связной речи детей;
• содействие творческому развитию детей;
• гармонизация отношений между взрослыми и детьми

 Продукт проектной деятельности:

• изготовление настольного кукольного театра,
• рисунки, поделки, работы по аппликации по сказкам .

 Презентация проекта:

• оформление выставки «По дорогам сказок»
• открытое занятие - развлечение «Что за прелесть эти сказки! »

Основные этапы реализации проекта:

1. Подготовительный:

• опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней библиотеке сказки.
• обсуждение проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта;

2. Основной

 Совместная деятельность детей и воспитателя.

• Чтение сказок, фольклора.
• Рассматривание и сравнение иллюстраций в детских книгах различных изданий.
• Игры –драматизации по сказкам
• Конкурс чтецов отрывков из произведений.
• Игры на звукоподражание
• Игра-фантазия “Если б я поймал золотую рыбку ” .
• Оформление выставки детских работ по сказкам

 Самостоятельная деятельность детей.

• Рассматривание иллюстраций в различных книгах сказок
• Самостоятельная изобразительная деятельность по сказкам (рисование, раскраски, лепка, аппликация, ручной труд)

 Совместная деятельность детей и родителей.

• Чтение сказок, просмотр мультфильмов, художественных фильмов по сказкам
• Заучивание отрывков из сказок.
• Совместное творчество родителей и детей по изготовлению игрушек, поделок, рисунков по сказкам.
• Изготовление костюмов для драматизаций.

3. Заключительный этап:

• Оформление выставки «По дорогам сказок»
• Развлечение «Что за прелесть эти сказки» (игровая беседа с родителями).
• Подведение итогов проектной деятельности.
• Изготовление настольного кукольного театра.