Мини- музей " Чтобы помнили..."
презентация к уроку (подготовительная группа) на тему

Слайд 2

Мини-музей в МАДОУ «Детский сад№ 35 Педагоги МАДОУ №35: Шатько Н.В, КрамаренкоТ.В, Панова О.П, Ведищева Е.А.

Слайд 3

Чтобы помнили…… Помните! Через века, через года, - помните! О тех, кто уже не придет никогда, - помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

Слайд 4

Проблема и идеи создания мини музея МАДОУ. Современные дети не знают, что такое война. Поэтому важно рассказать им о войне 1941-1945 г.г. Идея: В преддверии празднования 70 летие победы познакомить детей с героическим прошлым нашей страны.

Слайд 5

Актуальность Актуальность: Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для мальчиков в период взросления. Для нормального развития мальчикам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях. Причем очень важно, чтобы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться.

Слайд 6

Цели, задачи и условия. Цель: создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью. Задачи : Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины; Подвести к восприятию художественных произведений о войне; Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину. Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память о героев Великой Отечественной войны1941-1945 г.г Афганской войны (1979—1989), и о войны в Чечне.(1994-1996) и в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники. Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время войны. Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств. Формировать мнение о недопустимости повторения войны.

Слайд 7

Творческий коллектив. Введенская С.А ( заведующий МАДОУ - руководитель группы мини музея) Гончарова И.В (старший воспитатель - творческий консультант) Шатько Н.В., воспитатель Панова О.П., воспитатель Крамаренко Т.В., воспитатель Ведищева Е.А., музыкальный руководитель

Слайд 8

Экспозиции мини-музея.

Слайд 10

Никто не забыт, ни что не забыто……

Слайд 11

Письма с фронта……