Игры с пользой!
консультация на тему

     Сенсорное воспитание — целенаправленное совершенствование сенсорных процессов: ощущений, восприятии, представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе.

     Занятия и игры по развитию сенсорного восприятия служат основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт.

     В каждом возрасте перед сенсорным воспитанием стоят свои задачи. В раннем детстве накапливаются представления о цвете, форме, величине. В среднем дошкольном возрасте у детей формируются сенсорные этапы - устойчивые, закрепленные в речи представления о цвете, геометрических фигурах, отношениях о величине между несколькими предметами. Одновременно с формированием эталонов необходимо учить детей способам исследования предметов: группировка по цвету, форме вокруг образцов – эталонов, выполнение всё более сложных действий. В старшем дошкольном возрасте, при усвоении грамоты, большую роль играет фонематический слух, точнее, различение речевых звуков – различение восприятия написания букв. Низкий уровень сенсорного развития сильно снижает возможность успешного обучения ребенка в школе.
    В повседневной жизни ребенок сталкивается с многообразием форм и красок – это и любимые игрушки, и окружающие предметы. Видит он и произведения искусства, слышит музыку; но если усвоение этих знаний происходит стихийно, без руководства взрослых, оно часто оказывается поверхностным. Если родители удовлетворяют любознательность ребенка, они тем самым помогают ему приобрести навыки учебной деятельности. В первые шесть лет дети учатся больше, чем за всю оставшуюся жизнь, поэтому родителям необходимо знать, как играть с детьми. Все, чему родители научили малыша до школы, является прочным фундаментом для обучения в ней, поэтому попробуйте на время превратиться в ребенка и поиграть со своим малышом.
                                         
                                          Угадай на ощупь

    В мешочке из плотной ткани находятся различные предметы. Ребенку предлагается на ощупь найти нужный предмет. Например: геометрическую фигуру, крышечку, орех, ключ и др.

                                         Веселые прищепки 

   Ребенку предлагается различные картонные фигурки дополнить прищепками соответствующего цвета до получения определенного предмета или животного ( лучики у солнышка, колючки у ежика, стебелек и листочки цветочку и т.д. ).

                                             Подбери пару

   Несколько баночек двух контрастных цветов наполнены различным содержимым ( фасоль, сахар, песок и т.д. ). Ребенку предлагается каждой баночке по звуку найти пару.

                                              Укрась бабочку

   Взрослый показывает ребенку бумажных бабочек и говорит, что они прилетели к нему в гости. Рассказывает, что бабочки принесли с собой кружки разных цветов и хотят, чтобы он украсил их крылышки. Взрослый предлагает помочь бабочкам. Малышу нужно выбрать кружки одного цвета из нескольких предложенных. После того, как ребенок выберет понравившийся цвет, взрослый дает ему силуэты бабочек и предлагает украсить их.

   Систематическое использование игр по сенсорике, способствует развитию познавательной активности детей, помогает развивать их представления об окружающих предметах. Чаще играйте с вашими малышами!